相关素材：
知云文献阅读器、谷粉学术
相关可借鉴文章：
[1]Academic Inquiry|国外文献查找-CSDN博客
一、相关素材准备
（一）知云文献下载
（1）搜索"知云官网"，下载链接分为Mac和Win两个版本，按需要下载。
（2）进去下载界面，选择8.1下载地址1，根据步骤完成下载。
（3）安装完成后，打开软件，可将PDF文件导入左侧，选中左侧单词文段，右侧可直接给出翻译。
（4）右上方"翻译引擎"菜单中可以选择你需要使用的翻译软件。翻译方向自动识别，选择中文就翻译英文，选择英文就翻译中文。
（5）其中划选单词时右侧会有详细词典解释及音标、读音。
（6）通过拖动左右分界线改变右侧翻译框的宽度，让右侧宽度更小一点或更大。
（7）右侧翻译框中根据自己的需求，可缩放文字比例。
（8）阅读过程中可以使用注释工具。如果想要删掉注释，可在文本工具情况下单击选中注释，然后del键删除。
（二）英文文献下载
（1）比较老旧的文献下载
1）Sci-Hub
官网：http:/www.sci-hub.io/
备用：http:/www.sci-hub.cc/
中国版：http:/www.sci-hub.cn/
备用：http:/www.sci-hub.Xyz/
免费的外文文献下载网站哦！超良
心，绝大部分文献可通过DO下载
2）Library Genesis
官网：http:/∥gen.ib.rus.ec/
备用：http:/libgen.io/
中国版：http:/libgen.org/
备用：http:/libgen.io/scimag/
免注册，无广告，免费下载，每日
更新，数据库庞大，有众多中文/
英文文献
3）cnpLINKer
教育网：http://cnplinker.cnpeak.edu.cn/
公网：http://cnplinker.cnpeak.com
实时更新的国外期刊网络检索系
统，外文文献的下载宝地
（2）较新文献下载
二、以social enterprise journal 期刊为例进行学术积累
（一）在网页搜期刊名进入官网
若遇到读不懂网页的情况，参考文章前列中给出的英文翻译插件
翻译之前网页如下图所示：
（二）找寻目标阅读期刊
之后进入如下所示的页面：
点击进去下载即可。
（三）具体下载步骤
如上所示点击pdf下载即可，若现在不下来，参照第一章第二节的相关步骤。
（四）整理汇报
建议使用思维导图的格式 ，然后或者以统一格式进行转型，以在线文档的形式进行同步。
（1）参考格式要求：
《研究与发展管理》期刊格式要求（统一美观即可）
（2）在线文档推荐：
飞书（免费在线同步功能最为强大）
（3）应包含的内容！
文章题目、摘要、文章主要内容（分点）、个人感想
题目：The role of legitimacy in social enterprise-corporate collaboration
来源：Benjamin Huybrechts Alex Nicholls, (2013),"The role of legitimacy in social enterprise-corporate collaboration", Social Enterprise Journal, Vol. 9 Iss 2 pp. 130 - 146
1.摘要（重在对文章大概有个了解）
1.1目的-本文旨在探讨组织合法性在理解社会企业与企业之间"跨行业合作"的出现和发展中的作用。
1.2设计/方法/方法------对一家英国公平贸易社会企业和一家大型企业零售商之间长期但脆弱的合作关系进行了深入的案例研究，提供了合法性在合作过程不同阶段的探索性发现。
调查结果-调查结果强调了社会企业如何在三个主要阶段动员务实和道德合法性来证明合作的合理性:跨部门合作的决定;合伙人的选择和合伙企业的框架;以及合作的演变。
1.3研究限制/影响-虽然公平贸易不是社会企业-公司合作的唯一领域，但它是一个开创性的领域，揭示了这种合作的潜力和挑战。考虑到合法性在整个合作过程中的作用对于全面研究和知情实践都至关重要。
1.4原创性/价值------虽然这是一个单一的案例研究，但本文开辟了新的研究途径，通过发展这种合作的"非功能主义"观点来研究社会企业-公司合作，并展示了合法性在理解它们为什么和如何出现、发展和有时失败方面的重要性。
2.对研究内容的梳理（重在对文章核心内容的梳理）
2.1如何从制度理论视角分析社会企业的发展？
合法性是制度理论的核心，几十年来，制度理论一直在探索制度领域的动态及其与组织行为的关系。从制度的角度来看，组织间合作是有趣的，因为它连接了宏观(领域)和微观(组织)层面，这两个层面通常是分开研究的。
（1）组织间合作可以被看作是一种位于宏观的、实地层面的制度趋势和微观的、组织层面的动态之间的界面上的现象。
（2）合法性是整个制度理论的核心概念，但它并不是组织间合作的制度解释的核心
3.学习想法（谈自己对文章内容的感知）
3.1文章亮点（他为什么能够发表）
3.2自己对文章提出的疑问（列点，然后自己尝试解答）
3.3其余心得体会（以后自己该如何改善）