《认知红利》书摘
如果你把每一本书作为孤立的一本书来学习，那么知识量就是以加法的方式增长的。比如你学习了复利效应、比例偏见、SWOT分析，那么你知识库里的知识量就增加了3个。
原有知识+新知识1+新知识2+新知识3......
那应该怎么学才能产生复利效应，让你的知识量呈指数增长呢？
那你就要把新学到的知识，放到自己原有的知识储量中去，然后和其他知识产生关联（见图4-10）。
图4-10
比如你今天学习了"复利"这个新概念，如果只是作为一个孤立的点来学习的话，它就是一个公式，储存在你的脑中。
那么如何让它和你的原有知识产生关联呢？可以试着这样思考：
如何在设计产品时加入复利效应？
如何在团队激励中加入复利效应？
如何在商业模式里加入复利效应？
复利效应和庞氏骗局是什么关系？
......
可以在白纸上画草图，或者用脑图工具，或者直接写文字笔记，把你的想法记录下来，让这个复利概念，和你其他的各种知识做一次关联。这样，这个新学到的知识就不是孤立的存在，而是在你知识存量里"长"出来了一个新概念（见图4-11）
图4-11