基于过程性评价的ai助学平台（代码+数据库+LW）摘 要 在教育信息化2.0行动计划推进与智慧教育建设深化的背景下，传统教学模式暴露出个性化指导不足、过程性评价缺失的突出问题，教师难以精准追踪学生学习轨迹，学生也缺乏适配自身节奏的学习支持。现有智能教育平台或存在本土化适配不足、小程序轻量化交互优化欠缺的问题，或前端功能与评价需求适配度低，且相关研究多侧重后端算法优化，针对后端与管理侧核心业务的专项开发研究较为匮乏，亟待打造适配国内教学场景的过程性评价助学平台架构。 本设计基于SpringBoot框架，采用MySQL数据库，运用Java开发语言构建前后端分