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少儿编程进入义务教育课程：培养信息科技素养的新政策解读
近年来，随着数字化进程的推进和人工智能技术的普及，编程教育逐渐走入中小学课堂。教育部在《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中正式将编程与信息科技教育纳入小学和初中的课程体系中，强调培养学生的计算思维、编程能力和科技素养。这一政策的出台，标志着编程教育已成为义务教育的一部分。本文将深入解读这一政策的具体内容，并探讨对学生学习和成长的影响。