本题的目的：
- 理论与实践结合：Cisco Packet Tracer是一个网络模拟软件，通过模拟真实的网络环境，可以让学生在实际操作中加深对理论知识的理解和掌握。
- 问题解决能力：综合实验题可以考察学生分析和解决问题的能力。在实验过程中，学生需要自行设计网络拓扑、配置网络设备、排查网络故障等，这些都是在实际工作中必备的能力。
- 团队协作能力：在实验过程中，学生需要以小组为单位进行合作，共同完成任务。这可以培养学生的团队协作和沟通能力，为他们今后在工作中的团队合作打下基础。
- 增强学习兴趣：相比于传统的笔试，Cisco Packet Tracer综合实验题更加生动有趣。学生在解决实际问题的过程中，能够更加深入地理解和掌握课程内容，从而提高学习兴趣。
该题目主要考察路由器的操作，PAT等知识。
Cisco仿真实验题目：
某学校申请到了一个公网IP地址10.0.0.1，请设计一个局域网，完成以下功能：
1、外网用户可以通过访问10.0.0.1访问该学校官网，外网用户设备不可以设置网关；
2、该校有2栋教学楼，每个教学楼包含200台PC需要（所有PC子网掩码地址都是255.255.255.0，每个楼3个PC示意即可），不同教学楼间PC可以相互访问。
分析：
1、外网IP只有一个，要满足内网上网需求，且搭建官网，需要使用端口映射；
2、子网掩码限制为255.255.255.0，每个教学楼200个PC，那么需要使用路由器让不同的教学楼相互访问。
解答（答案不唯一）：
1、绘制拓扑结构，并设置IP（请注意各个设备的网关、路由器的端口IP都要设置）：
2、开启路由器2的rip
3、开启路由器3的rip
4、内网可以访问服务器
5、开启router2的PAT（将30和20网段映射到192.168.0.0这个局域网）
6、配置Router3 PAT
7、查看PC5能否ping通外网PC（可以ping通）
8、外网无法访问校园官网
9、配置路由器，将192.168.0.1映射到10.0.0.1
10、外网访问内网服务器
11、不同教学楼ping通
