记录自己想法的最好理由是发现自己的想法，并将其组织成可传播的形式
(The best reason for recording what one thinks is to discover what one thinks and to organize it in transmittable form.)
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| Prof Ackoff 经验之谈： 做培训或者写文章，分享是最佳的学习方法。 读者对文章的了解程度取决于作者准备文章时学习的程度。 文章都应该能用简单易懂的文字写出； 如果难以读懂，可能作者本身也不懂。 |
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| 许工金句： 学习的最佳方法是自己当老师； 写作的最佳方法是自己当读者。 以批判的态度去看，不然无法让学生或读者信服。 |
我刚开始教PMP的时候，还只是按现成标准教材PPT去做培训，后面有机会去香港理工大学教项目管理课，就必须要自己准备教材。那个时候就要开始找参考书，准备实例和联系，准备和教学的过程中，就让我更了解里面的概念，比如挣值分析(Earned Value)，可以不用对着教材，直接在白板写出来给大家讲的地步，也能很顺利自然地解答学生的问题。 2017年开始教敏捷ACP课，也同样做很多授课前准备，同时间也开始写分享文章，把教材 PPT 里的 知识点编成分享文章，放朋友圈，CSDN和公众号等，覆盖更多人众，过程中又进一步理清敏捷、精益管理的道理，比如平常给人家讲课比较随意，但成文章就必须精简内容。
例如有一次给客户准备讲25 分钟，本来这个题目"怎么做好敏捷迭代、缺陷分析、减少返工"
虽然我跟客户讲这题目已经很多次了，当时没有压到这么短，最后我时间到了，有些重点都没有讲到，事后有些人就问前面一直讲得都很好，后面为什么好像突然停了，很奇怪。所以需要整理好内容，这个过程让我越来越了解怎么精简处理信息的重要性。
现在回看，以上每一点都是学习，帮我更了解。
我常跟客户说，作为知识工作者，需要不断的提升自己，最好的方式就是让员工自己做老师来分享。做老师不仅是领导的特权，每个员工都可以当老师，因为教学是最好的学习方法。
