2026年全国青少年信息素养大赛初赛真题（算法应用主题赛C++小学组初赛真题2：文末附答案和解析）

2026年全国青少年信息素养大赛初赛真题（算法应用主题赛C++小学组初赛真题2：文末附答案和解析）

一、单项选择题（每题5分）

1. 执行 for(int i=0; i<4; i++){ cout << i*2; } 后，屏幕输出为（ ）

   A. 2468 B. 246 C. 0246 D. 02468

2. 如果一个正整数 b 是 5 的倍数且能整除 30，它的 C++ 判断表达式应该是（ ）

   A. b%5==0 && b%30==0

   B. b%5==0 && b%30!=0

   C. b/5==0 && b%30==0

   D. b/5==0 && b%30!=0

3. 若 int x=8, y=8;，则表达式 x==y 的值为（ ）

   A. 0 B. True C. 8 D. False

4. 执行以下代码后，变量 b 的值为多少？

   int b;
   b = 30;

   A. 30 B. 3 C. 0 D. "30"

5. 执行以下代码片段后，屏幕输出为（ ）

   int score = 85;
   if(score >= 60) cout << "Pass";
   cout << "End";

   A. Pass B. End C. PassEnd D. 无输出

6. （跳过）

7. 判断一个整数 n 是否为偶数的正确 C++ 表达式是（ ）

   A. n%2=1 B. n!=2 C. n/2==0 D. n%2==0

8. 在 C++ 中，表达式 9*4-10 的计算结果是（ ）

   A. 62 B. 36 C. 3 D. 26

9. 阅读以下代码，程序运行后的输出结果是（ ）

   int a[6] = {5,12,7,20,11,18};
   int cnt = 0;
   for(int i=0; i<6; i++){
       if(a[i]>10 && a[i]%2==0){
           cnt++;
       }
   }
   cout << cnt;

   A. 3 B. 4 C. 2 D. 5

10. 已知 int nums[6]={2,4,6,8,10,12};，执行 cout << nums[0]+nums[5]; 后，屏幕输出为（ ）

    A. 2 B. 12 C. 14 D. 24

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二、多项选择题（每题5分，全对得5分，错选、多选、少选均不得分）

1. 阅读以下 C++ 代码片段，关于其执行逻辑与运行结果的描述，正确的有（ ）

   int a[5] = {10,15,8,21,6};
   int cnt = 0;
   for(int i=0; i<5; i++){
       if(a[i]%2 != 0){
           cnt++;
       }
   }
   cout << cnt;

   A. 程序运行后屏幕最终输出的结果为 2

   B. for 循环体内部的 if 条件判断语句共执行了 5 次

   C. 表达式 a[i]%2!=0 的作用是筛选出数组中的奇数

   D. 若将数组初始值改为 {1,2,3,4,5}，则输出结果仍为 2

2. 关于 C++ 中的 while 循环，下列说法正确的有（ ）

   A. 不能用于循环次数已知的场景

   B. 循环体可能一次也不执行

   C. 循环体内通常需有改变条件的语句，否则可能造成死循环

   D. while 循环语法包含初始化、条件判断和变量更新三个表达式

3. 关于复合赋值运算符，下列说法正确的有（ ）

   A. a+=b 等价于 a=a+b

   B. 复合运算符左侧必须是已定义的变量

   C. a/=0 在程序中是合法的数字运算

   D. （原题D选项缺失，根据答案推断D正确）

4. 已知 bool p=false, q=true;，下列逻辑表达式结果为 false 的有（ ）

   A. !q B. p&&q C. p||q D. !p

5. 关于 C++ 一维数组下标与元素访问，下列说法正确的有（ ）

   A. 可以通过循环和下标依次访问数组的每个元素

   B. C++ 数组的第一个元素的索引是 0

   C. 定义 int arr[5]; 后，合法下标访问范围是 arr[0] 到 arr[4]

   D. 定义 int arr[5]; 后，可以使用 arr[5] 访问第 5 个元素

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三、判断题（每题5分）

1. 在 C++ 程序中，表达式 17%4 的计算结果为 1，说明 17 不能被 4 整除。（ ）

2. 在 C++ 中，若要实现二维数组中满足条件的元素求和，通常应将 if 条件判断放在 for 循环内部。（ ）

3. 在 for 循环体中，外层循环变量每变化一次，内层循环都会重新从初始值开始，完整执行一遍。（ ）

4. C++ 的 while 循环每次执行循环体后，都会重新判断循环条件，若条件为 false 则继续循环。（ ）

5. 在 C++ 中，cout << "Score:" << 100; 会在屏幕上输出 Score:100。（ ）

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答案与解析

一、单项选择题

1. 答案：C

   解析：i 依次为 0,1,2,3，输出 i*2 得 0,2,4,6，拼接为 "0246"。

2. 答案：B

   解析：是5的倍数：b%5==0；能整除30即30被b整除：30%b==0。注意题干"能整除30"意为30 ÷ b 余数为0。

3. 答案：B

   解析：x==y 比较8==8成立，布尔值为 true（在C++中输出通常为1，但选项B为True，视为正确）。

4. 答案：A

   解析：直接将30赋值给int变量b，b的值为30。

5. 答案：C

   解析：score=85≥60成立，输出"Pass"，然后继续输出"End"，所以输出"PassEnd"。

6. （缺失）

7. 答案：D

   解析：偶数对2取余为0，即 n%2==0。

8. 答案：D

   解析：先乘后减，9×4=36，36-10=26。

9. 答案：A

   解析：数组中大于10且偶数的有12、20、18，共3个。

10. 答案：C

    解析：nums[0]=2，nums[5]=12，和=14。

二、多项选择题

1. 答案：ABC

   解析：数组{10,15,8,21,6}中奇数有15和21，cnt=2，A正确；循环5次，if执行5次，B正确；a[i]%2!=0判断奇数，C正确；若改为{1,2,3,4,5}，奇数有1,3,5共3个，输出3，D错误。

2. 答案：BC

   解析：while循环可用于次数已知场景（如用计数器），A错误；当条件一开始为false时循环体一次也不执行，B正确；循环体内需改变条件避免死循环，C正确；while语法只有条件表达式，初始化和更新需在外部，D错误。

3. 答案：ABD （注：原题C错误，因为除以零非法；D选项虽缺失但根据答案应正确）

   解析：A正确；B正确，左侧必须是可修改的左值；C错误，a/=0运行时非法；D正确（常见正确说法如a*=b+1等价于a=a*(b+1)）。

4. 答案：AB （原答案写ABC，但p||q为true，故仅A、B为false）

   解析：已知p=false, q=true，则!q=false，p&&q=false，p||q=true，!p=true，因此结果为false的是A和B。

5. 答案：ABC

   解析：A正确，循环遍历；B正确，索引从0开始；C正确，0~4合法；D错误，arr[5]越界。

三、判断题

1. 答案：正确

   解析：17%4=1≠0，所以不能整除。

2. 答案：正确

   解析：遍历二维数组时，在循环内用if判断条件并求和。

3. 答案：正确

   解析：嵌套循环中，内层循环每次完整执行。

4. 答案：错误

   解析：条件为false时结束循环，而不是继续。

5. 答案：正确

   解析：输出字符串"Score:"后紧跟数字100，无空格。

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