一、方案说明
1.1 需求
患者点击"游玩"后、游戏正式计分前，必须先展示一段说明文本，让患者（及陪同的医生/家属）了解：
- 怎么操作------本局游戏的玩法与操作方法
- 游戏设计的逻辑------为什么这样设计、难度如何递进
- 训练的目的------该游戏针对哪项认知功能的改善
1.2 展示规则
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| 项目 | 规则 |
| 展示时机 | 点击"游玩"按钮后、游戏正式计分开始前弹出说明页 |
| 页面结构 | 三段式：① 操作说明 ② 设计逻辑 ③ 训练目的；顶部显示游戏名称与所属维度，底部显示当前难度（Lv 与系数）与"开始训练"按钮 |
| 退出机制 | 默认每次进入游戏都显示；可勾选"下次不再提示"，按患者账号记忆设置，医生可在患者档案中恢复强制提示 |
| 计时约定 | 说明页停留时间不计入训练用时与反应时统计 |
| 适配要求 | 文本字号不小于 16px，语音朗读按钮可选（读给不识字的老年患者听） |
二、数据结构设计
2.1 建议落地方式
推荐在 fr_games 表上新增三个文本字段（或在独立表 game_instructions 中以 game_key 关联），字段定义如下：
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| 字段名 | 类型 | 说明 | 示例 |
| how_to_play | TEXT | 操作说明 | 屏幕上会闪现一个词语......请点击刚才闪现过的那个词语。 |
| design_logic | TEXT | 设计逻辑 | 通过缩短词语呈现时间（3 秒→2 秒→1.2 秒）并增加干扰项...... |
| training_purpose | TEXT | 训练目的 | 训练视觉注意的警觉性与稳定性，改善注意力分散、走神频繁。 |
配套控制字段：display_timing（展示时机，默认 before_start）、dismissible（是否允许不再提示，默认 1）、has_audio（是否配音朗读，默认 0）。完整机器可读数据见同目录交付的 JSON 文件《认知矫正系统_游戏说明文本数据.json》。
2.2 文本撰写规范
- 操作说明：1-2 句话，用"请......"的引导式语气，动词开头，避免专业术语
- 设计逻辑：说明难度递进机制（三级差异），让医生理解为何这样分级
- 训练目的：明确对应哪个认知维度、改善哪类症状
- 三级难度差异：单独成行（Lv.1/Lv.2/Lv.3 参数要点），不混入正文
三、30 款游戏说明文本全集
维度：注意警觉
1. 文字闪光识别（功能键 openFlashText）
【操作说明】屏幕上会闪现一个词语，闪现结束后出现多个候选词语，请点击刚才闪现过的那个词语。
【设计逻辑】通过缩短词语呈现时间（3 秒→2 秒→1.2 秒）并增加干扰项（2 个→4 个→6 个），逐级提高对注意快速编码与保持的要求；干扰项与目标词在音、形、义上相近，排除难度更高。
【训练目的】训练视觉注意的警觉性与稳定性，改善注意力分散、走神频繁。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 文字闪现 3 秒/题，2 个干扰项 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 文字闪现 2 秒/题，4 个干扰项 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 文字闪现 1.2 秒/题，6 个干扰项 |
2. 音频注意追踪（功能键 openAudioTrack）
【操作说明】请佩戴耳机，仔细聆听来自不同方位的声音，追踪指定的目标声源；目标声音出现时尽快按键或点击响应。
【设计逻辑】声源数量与声音密度逐级增加（2→3→4 声源），模拟真实环境中多信息竞争的场景，迫使患者持续分配听觉注意并屏蔽无关声源。
【训练目的】训练听觉注意的分配与持续警觉能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 2 个声源、低密度 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 3 个声源、中密度 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 4 个声源、高密度 |
3. 贪吃蛇（功能键 openSnake）
【操作说明】使用方向键（或滑动屏幕）控制蛇的移动，吃掉食物使身体变长，避免蛇头撞到墙壁或自己的身体。
【设计逻辑】游戏速度逐级加快、地图由宽松变紧凑；蛇身增长后，路径预判与避让的难度随之上升，在低压力趣味场景中维持持续注意。
【训练目的】以放松的方式训练持续性注意与反应预判。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 速度较慢、地图宽松 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 速度中等、地图适中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 速度快、地图紧凑 |
4. 俄罗斯方块（功能键 openRuassia）
【操作说明】使用方向键左右移动、旋转下落的方块，将方块拼成完整的一行即可消除得分，避免方块堆到顶部。
【设计逻辑】方块下落速度逐级加快，要求患者在短时间内完成空间判断、布局决策与快速反应，形成"注意---决策---执行"的循环。
【训练目的】训练专注力与视觉-运动协调能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 下落速度慢 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 下落速度中等 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 下落速度快 |
5. 水果弹弹乐（功能键 openTantanle）
【操作说明】瞄准屏幕上的水果目标并弹射，命中目标即可得分，尽量在目标消失前完成多次命中。
【设计逻辑】目标体积逐级变小、出现与移动速度逐级加快，有效注意窗口不断缩短，对注意定向与手眼配合的要求持续提高。
【训练目的】训练注意定向与反应速度。
|---------|----------|-----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 速度慢、目标大 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 速度中等、目标中等 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 速度快、目标小 |
维度：执行功能
6. 文本逻辑推理（功能键 openTextLogic）
【操作说明】阅读题干给出的前提条件，从选项中选出符合逻辑推理链条的正确结论。
【设计逻辑】推理所需步数逐级增加（3 步→5 步→7 步），要求在工作记忆中同时保持多个前提并逐步推演，训练计划与推理的深度加工。
【训练目的】训练逻辑推理与计划能力，改善执行功能障碍与决策困难。
|---------|----------|----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 3 步推理 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 5 步推理 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 7 步推理 |
7. 计划排序（功能键 openPlanSort）
【操作说明】将打乱顺序的事件步骤卡片拖拽（或点击）排列成正确的先后顺序。
【设计逻辑】步骤数量逐级增加（3→5→7 步），要求先在脑内预演目标并分解步骤、再进行顺序组织，直接训练计划制定能力。
【训练目的】训练计划制定与顺序组织能力。
|---------|----------|----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 3 个步骤计划 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 5 个步骤计划 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 7 个步骤计划 |
8. 发音跟读评估（功能键 openPronunciation）
【操作说明】先听示范朗读，然后对着麦克风跟读，系统采集语音并给出评分与反馈。
【设计逻辑】句子长度逐级增加（短句→中句→长句），长句跟读要求更强的言语工作记忆保持与自我监控；系统按音准、流畅度量化评估。
【训练目的】训练言语执行控制与自我监控能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 短句跟读 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 中句跟读 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 长句跟读 |
9. 2048（功能键 open2048）
【操作说明】使用方向键滑动数字方块，相同数字相撞即可合并成更大的数字，目标是合成"2048"。
【设计逻辑】布局由宽松变紧凑并引入步数限制，随意移动会快速耗尽步数，迫使患者提前规划多步移动、抑制冲动操作。
【训练目的】训练策略规划与冲动抑制能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 格子宽松、合并简单 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 格子紧凑、步数限制 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 高难度合并、步数紧张 |
维度：工作记忆
10. 文本顺序记忆（功能键 openTextOrder）
【操作说明】屏幕上会依次出现一组词语，词语消失后请按原顺序点击排列（或复述）这组词语。
【设计逻辑】序列长度逐级增加（4 项→6 项→8 项）并加入干扰内容，逼近工作记忆容量上限，难度按"加长 + 加干扰"双路径递进。
【训练目的】扩大顺序工作记忆广度，改善记忆减退。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 4 项顺序 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 6 项顺序 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 8 项 + 干扰 |
11. 发音复述（功能键 openPronounceRepeat）
【操作说明】请听一组词语，音频结束后对着麦克风按原顺序复述出来。
【设计逻辑】词语数量逐级增加（3 词→5 词→7 词），采用"听记---保持---复述"的语音回路加工，同时调动听觉工作记忆与言语输出。
【训练目的】训练语音工作记忆回路与保持能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 3 词复述 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 5 词复述 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 7 词复述 |
12. 文字找茬（功能键 openWordFinding）
【操作说明】在给出的文字材料中找出错别字或与上下文不同之处，点击（或圈选）标记出来。
【设计逻辑】差异显著性逐级降低、数量逐级增加（明显→细微→极细微），要求患者在保持任务目标的同时对文字细节进行持续扫描与比对。
【训练目的】训练细节保持与选择性注意。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 差异明显、数量少 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 差异细微、数量中等 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 差异极细微、数量多 |
13. 卡片记忆（功能键 openCardPair）
【操作说明】点击翻开卡片记住图案位置，将两张相同图案的卡片配对消除，直至全部配对完成。
【设计逻辑】卡片数量逐级增加、时间压力逐级加大，需要把图案与空间位置绑定保持在记忆中，翻牌过程同时训练记忆提取。
【训练目的】训练视觉空间工作记忆。
|---------|----------|----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 卡片数量少 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 卡片数量中等 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 数量多、时间紧 |
14. 颜色记忆（功能键 openColorMemory）
【操作说明】屏幕上会出现带颜色的文字（如红色的"蓝"字），请判断文字的内容与文字的颜色是否一致并作答。
【设计逻辑】采用经典 Stroop 范式：字色冲突频率逐级升高、作答时间逐级缩短，必须抑制"读出文字"的自动化反应才能答对。
【训练目的】训练工作记忆更新与抑制控制。
|---------|----------|------------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 冲突少、反应时间长 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 冲突多、反应时间中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 高频冲突、反应时间短 |
维度：知觉训练
15. 文字迷宫（功能键 openTextMaze）
【操作说明】从迷宫入口出发，在岔路口选择正确分支，走到出口完成。
【设计逻辑】岔路分支逐级增加（3→5→7 个分支），走错需要回溯重试，训练空间位置表征与路线规划。
【训练目的】训练空间知觉与路线规划能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 3 分支迷宫 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 5 分支迷宫 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 7 分支迷宫 |
16. 发音辨错（功能键 openPronounceDetect）
【操作说明】听每一条发音，判断其读音是否正确，在噪声背景下也要尽量听清辨别。
【设计逻辑】干扰项与背景噪声逐级增强，听觉分辨门槛逐步提高，模拟嘈杂环境中的知觉加工。
【训练目的】训练听觉知觉分辨能力。
|---------|----------|-----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 少干扰辨错 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 中干扰 + 噪声 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 强干扰 + 强噪声 |
17. 扫雷（功能键 openSaolei）
【操作说明】根据格子上的数字提示推断地雷位置，在安全格子上点击展开、在地雷格子上做标记，排除所有地雷。
【设计逻辑】雷区面积与雷密度逐级增大，数字推理与空间扫描需同时进行，难度随信息量增加而上升。
【训练目的】训练知觉推理与空间注意（辅助情绪舒缓）。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 雷区小、密度低 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 雷区中等、密度中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 雷区大、密度高 |
18. 数独（功能键 openDushu）
【操作说明】在九宫格中填入数字 1-9，使每行、每列、每个 3×3 小宫内的数字都不重复。
【设计逻辑】空格数量逐级增加、提示逐级减少，需要持续的视觉扫描与逻辑排除，训练有序的知觉组织策略。
【训练目的】训练知觉组织与逻辑排除能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 空格少、提示多 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 空格中等、提示中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 空格多、提示少 |
19. 找不同（功能键 openDifference）
【操作说明】对比左右两张图片，找出所有不同之处并点击标记，全部找出即可通关。
【设计逻辑】差异显著性逐级降低、数量逐级增多，从整体轮廓到局部细节逐层推进视觉比较加工。
【训练目的】训练视觉细节知觉与比较能力。
|---------|----------|-----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 差异明显、数量少 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 差异细微、数量中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 差异极细微、数量多 |
20. 消消乐（功能键 openXiaoxiaole）
【操作说明】点击交换相邻元素，使三个及以上相同元素连成一线即可消除得分。
【设计逻辑】元素种类逐级增多并引入步数限制，要求快速模式识别与消除路径选择，兼顾视觉搜索效率。
【训练目的】训练模式知觉与快速视觉扫描。
|---------|----------|-----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 元素少、消除简单 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 元素中等、难度提升 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 元素多、步数限制 |
维度：语言能力
21. 文本阅读理解（功能键 openTextComprehension）
【操作说明】阅读给出的文章，根据文章内容回答问题。
【设计逻辑】文本长度逐级增加（短文→中长文→长文），强化版加入需要推断的题目，训练从字面理解到深层推断的语言加工深度。
【训练目的】训练阅读理解与语言加工能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 短文阅读 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 中长文阅读 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 长文 + 推断 |
22. 词汇联想（功能键 openWordAssociate）
【操作说明】根据提示词，从选项中选出与之关联最密切的词语。
【设计逻辑】提示词从具体词到抽象词、再到近义词辨析逐级推进，激活范围从直接语义关联扩展到精细语义网络。
【训练目的】训练词汇提取与语义网络激活，改善命名困难。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 具体词联想 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 抽象词联想 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 近义辨析 |
23. 发音清晰度训练（功能键 openPronounceClarity）
【操作说明】对着麦克风朗读给出的词语或句子，系统评估发音清晰度并给出反馈。
【设计逻辑】语音材料从短词到长词、再到整句逐级加长，音素复杂度提高，对构音器官精细控制的要求递增。
【训练目的】训练发音清晰度与言语运动控制。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 短词清晰度 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 长词 + 句 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | （强化版待配置） |
24. 文本纠错（功能键 openTextCorrect）
【操作说明】找出文段中的错别字和语法错误，并改正为正确形式。
【设计逻辑】文段长度与错误类型、错误密度逐级增加，要求读者在理解语义的同时进行语言监控。
【训练目的】训练语言监控与表达准确性。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 短文纠错 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 中长文纠错 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 长文 + 多类型错 |
25. 关心猫跑酷（功能键 openGuanXinMao）
【操作说明】控制角色前进，按屏幕上出现的语音/文字指令（如"跳过"）及时做出对应动作，躲避障碍。
【设计逻辑】障碍物密度与速度逐级增加，同时穿插指令任务，要求先理解指令再快速执行，形成"语言理解---执行"联动。
【训练目的】训练指令理解与执行控制（辅助情绪舒缓）。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 障碍物少、速度慢 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 障碍物中等、速度中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 障碍物密集、速度快 |
维度：社会认知
26. 文本情绪识别（功能键 openTextEmotion）
【操作说明】阅读给出的情境描述或人物对白，判断人物当时的情绪是什么。
【设计逻辑】情绪素材从 6 种基本情绪到复杂情绪、再到反讽与混合情绪逐级推进，逐步考验对语气、语境与言外之意的推断。
【训练目的】训练情绪识别与心理理论能力，改善人际互动与共情。
|---------|----------|-----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 基础 6 情绪 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 复杂情绪 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 反讽 + 混合情绪 |
27. 对话跟读（功能键 openDialogRead）
【操作说明】选择对话中的角色，跟随示范跟读该角色的台词，可切换角色体验不同立场。
【设计逻辑】角色数量与对话结构逐级复杂化（单角色→双角色→多角色协商），在跟读中体验他人视角与语气。
【训练目的】训练社交对话参与与换位思考能力。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 单角色跟读 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 双角色跟读 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 多角色协商 |
28. 社会场景理解（功能键 openSocialText）
【操作说明】阅读社会场景描述，选出在该场景中最恰当的行为或回应。
【设计逻辑】场景从简单日常到复杂社交逐级推进，考察对社交规则、他人意图与行为后果的理解。
【训练目的】训练社会情境理解与社交规则意识。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 简单场景 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 中等场景 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 复杂社会场景 |
29. 迷宫（功能键 openMaze）
【操作说明】从起点出发，找到正确路径走出迷宫。
【设计逻辑】迷宫复杂度与分支数量逐级增加，探索过程中需要耐心与坚持，节奏舒缓，具有助眠放松作用。
【训练目的】训练空间探索与坚持性（辅助助眠放松）。
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| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 简单、分支少 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 复杂、分支中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 复杂、分支多 |
30. 搭桥（功能键 openBridging）
【操作说明】长按屏幕控制桥梁伸长的长度，松手让桥搭到对面，使角色顺利通过。
【设计逻辑】桥墩距离从固定到随机、容错窗口逐级收窄，要求对长度的估计与手部精细控制不断精化。
【训练目的】训练长度估计与精细动作控制（辅助助眠放松）。
|---------|----------|----------|
| 难度 | 难度系数 | 本局要点 |
| Lv.1 基础 | 1.00 | 距离固定、难度低 |
| Lv.2 进阶 | 1.50 | 距离随机、难度中 |
| Lv.3 强化 | 2.00 | 距离多变、容错低 |
四、JSON 数据示例（首款游戏）
完整 30 款数据见桌面《认知矫正系统_游戏说明文本数据.json》，可直接导入数据库或前端配置：
{
"game_key": "openFlashText",
"game_name": "文字闪光识别",
"dimension": "注意警觉",
"how_to_play": "屏幕上会闪现一个词语，闪现结束后出现多个候选词语，请点击刚才闪现过的那个词语。",
"design_logic": "通过缩短词语呈现时间（3 秒→2 秒→1.2 秒）并增加干扰项（2 个→4 个→6 个），逐级提高对注意快速编码与保持的要求；干扰项与目标词在音、形、义上相近，排除难度更高。",
"training_purpose": "训练视觉注意的警觉性与稳定性，改善注意力分散、走神频繁。",
"level_notes": {
"Lv1": "文字闪现 3 秒/题，2 个干扰项",
"Lv2": "文字闪现 2 秒/题，4 个干扰项",
"Lv3": "文字闪现 1.2 秒/题，6 个干扰项"
},
"display_rule": {
"timing": "游戏开始前、正式计分前弹出",
"style": "三段式：操作说明 / 设计逻辑 / 训练目的 + 难度提示 + 开始训练按钮",
"dismiss": "默认每次显示，可勾选"下次不再提示"（按用户记录）"
}
}