关键能力 - 关键能力技术,学习,经验文章

正月十六工作室

2 天前

关键能力 | 金字塔学习法金字塔学习法由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔于1946年首先发现并提出。该理论将学习方式按抽象到具体分层，如听讲、阅读、观察、实践等，强调直接经验对学习的重要性，但并未给出具体留存率数据。 20世纪60年代后，戴尔的模型被误传为附带了不同学习方式的“平均留存率”，甚至被归因于美国国家训练实验室。尽管这些数据缺乏实证研究支持，更多是作为一种启发式模型传播，但金字塔学习法的核心思想——主动学习优于被动学习，被广泛应用于教育实践。