意识的多学科定义：从16个视域，到融智学统合——基于“意+识”框架且区分“意识≠心智”系统研究邹晓辉摘要：意识的研究长期因学科割裂而缺乏统一定义。本文整合哲学、心理学、心智哲学、认知科学、脑科学、语言哲学、语言学、教育学、管理哲学、教育哲学、管理学、领导科学、运筹学、融智学、计算机科学、人工智能共16个学科，提取各学科对意识的核心定义与关键贡献。在此基础上，运用融智学的“意+识=智”框架，明确区分“意≠识”“意≠智”“意识≠心智”并给出意识的操作性定义：意识是选择用意（意）与信息处理（识）的当下整合，是心智系统的瞬时自反射窗口，而非心智本身。本文为跨学科意识研究提供一个可操作的概念坐标系，并为人工