flask学生课程笔记共享系统29026-计算机课程设计、毕业设计随着高等教育信息化的发展,各种教学管理平台不断涌现,但是课程学习资源的组织方式仍然以教师单向发布为主,学生作为学习主体所生成的内容没有被有效地融入到校园知识共享体系当中。青岛工学院日常教学活动中的学生整理出的课程笔记、学习心得、重点归纳等好的资源没有形成系统的汇聚渠道和规范的共享机制。学习者遇到课程难点的时候很难得到同伴的学习经验以及知识梳理成果,教师也很难掌握学生对于课程内容的吸收理解情况。造成信息孤岛现象的原因使校园学习共同体难以形成起来,课程资源利用率和知识传递效率都急需提高。莫凡[1]认为根据学习