C++学习day7

一、思维导图

二、作业试编程:

封装一个学生的类,定义一个学生这样类的vector容器,里面存放学生对象(至少3个)再把该容器中的对象,保存到文件中。 封装一个学生的类,定义一个学生这样类的载体容器,里面存放学生对象(至少3个)再把该容器中的对象,保存到文件中.

再把这些学生从文件中读取出来,放入另一个容器中并且遍历输出该容器里的学生。 再把这些学生从文件中读取出来,放入另一个容器中并且遍历输出该容器里的学生.

cpp 复制代码
#include <iostream>
#include<vector>
#include<fstream>//包含头文件

using namespace std;
class Stu
{
public:
    string name;
    int age;
public:
    Stu(){};
    Stu(string n,int a):name(n),age(a){};//有参构造函数

};
//容器的大小empty()
//写入数据到文件中
void printfVector(vector<Stu> &v)//算法(自己封装的算法&引入外部对象)
{
    //创建流对象
    ofstream ofs;
    ofs.open("D:/day7_code/tex1.tex",ios::out);
    //打开文件
    vector<Stu>::iterator iter;//迭代器
    for(iter = v.begin();iter< v.end();iter++)
    {
        //写入文件
        ofs << iter->name << " " << iter->age  << endl;
    }
    cout << endl;

}
void readVector(vector<Stu>& v)
{
    ifstream ifs;
    ifs.open("D:\\day7_code\\tex1.tex", ios::in);

    vector<Stu>::iterator iter;
    for (iter = v.begin(); iter != v.end(); iter++)
    {
//        string line;
//        getline(ifs, line);
//        cout << line << endl;
        char buff[1024];
        while(ifs >> buff)
        {
            cout << buff << endl;//每次读到空格或者换行截止
        }

    }

    cout << endl;
}
int main()
{
    //创建一个容器

    Stu s("zhangsan",34);
    Stu s1("lisi",18);
    Stu s2("wangwu",33);

    vector<Stu> v;
    v.push_back(s);
    v.push_back(s1);
    v.push_back(s2);//将数据存到容器中
    printfVector(v);
    readVector(v);



    return 0;
}

效果图:

相关推荐
潜心一志15 分钟前
HALCON软件——基础语法
学习·计算机视觉
风合星语18 分钟前
2026 ROS 2 Lyrical C++ 入门(五):Action 实战——任务反馈、取消与超时处理
c++·机器人·ros2·异步编程·lyrical
babe小鑫43 分钟前
信息与计算科学专业应届生面试 怎么证明自己能解决业务问题
学习·r语言·excel
91刘仁德1 小时前
C++ 继承和多态 设计模式
c语言·c++·笔记
天国梦1 小时前
实测天学网AI作文批改:三篇作文,语法纠错与语篇逻辑的真实表现
人工智能·学习
m4Rk_1 小时前
【论文阅读】Agent 记忆机制(75):TiMem——用时间记忆树实现长期记忆的层级巩固
论文阅读·人工智能·学习·开源·github
库玛西1 小时前
哈夫曼树与前缀编码:数据压缩的贪心核心
c语言·c++·笔记·考研
外收内放1 小时前
Python与AI应用(项目开发实战:AI智能伴侣第三版)
python·学习·ai编程
别动我齐刘海2 小时前
ROS2 Jazzy + C++ 实战路线——进阶学习3
c++·人工智能·vscode·python·算法·机器学习·机器人
0+1112 小时前
算法 --滑动窗口
c++·算法·leetcode