C++学习day7

一、思维导图

二、作业试编程:

封装一个学生的类,定义一个学生这样类的vector容器,里面存放学生对象(至少3个)再把该容器中的对象,保存到文件中。 封装一个学生的类,定义一个学生这样类的载体容器,里面存放学生对象(至少3个)再把该容器中的对象,保存到文件中.

再把这些学生从文件中读取出来,放入另一个容器中并且遍历输出该容器里的学生。 再把这些学生从文件中读取出来,放入另一个容器中并且遍历输出该容器里的学生.

cpp 复制代码
#include <iostream>
#include<vector>
#include<fstream>//包含头文件

using namespace std;
class Stu
{
public:
    string name;
    int age;
public:
    Stu(){};
    Stu(string n,int a):name(n),age(a){};//有参构造函数

};
//容器的大小empty()
//写入数据到文件中
void printfVector(vector<Stu> &v)//算法(自己封装的算法&引入外部对象)
{
    //创建流对象
    ofstream ofs;
    ofs.open("D:/day7_code/tex1.tex",ios::out);
    //打开文件
    vector<Stu>::iterator iter;//迭代器
    for(iter = v.begin();iter< v.end();iter++)
    {
        //写入文件
        ofs << iter->name << " " << iter->age  << endl;
    }
    cout << endl;

}
void readVector(vector<Stu>& v)
{
    ifstream ifs;
    ifs.open("D:\\day7_code\\tex1.tex", ios::in);

    vector<Stu>::iterator iter;
    for (iter = v.begin(); iter != v.end(); iter++)
    {
//        string line;
//        getline(ifs, line);
//        cout << line << endl;
        char buff[1024];
        while(ifs >> buff)
        {
            cout << buff << endl;//每次读到空格或者换行截止
        }

    }

    cout << endl;
}
int main()
{
    //创建一个容器

    Stu s("zhangsan",34);
    Stu s1("lisi",18);
    Stu s2("wangwu",33);

    vector<Stu> v;
    v.push_back(s);
    v.push_back(s1);
    v.push_back(s2);//将数据存到容器中
    printfVector(v);
    readVector(v);



    return 0;
}

效果图:

相关推荐
_wyt0013 小时前
洛谷 B3930 [GESP202312 五级] 烹饪问题 题解
c++·gesp
通信小呆呆5 小时前
当算法有了“五感”:多模态数据融合如何向人体感官协同学习?
人工智能·学习·算法·机器学习·机器人
H__Rick5 小时前
自动对焦学习-3
人工智能·学习·计算机视觉
Daisy Lee6 小时前
量化学习-第1章-什么是量化金融
学习·金融·datawhale
Alsn866 小时前
等待学习-学习目录:Docker 容器安全攻防
学习·安全·docker
玖玥拾6 小时前
C/C++ 数据结构(七)栈、容器适配器
c语言·数据结构·c++··容器适配器
YM52e6 小时前
买菜计算器小应用 - HarmonyOS ArkUI 开发实战-PC版本
学习·华为·harmonyos·鸿蒙·鸿蒙系统
小雨下雨的雨7 小时前
HarmonyOS ArkUI训练营入门-组件掌握系列-Animation 动画效果实现-PC版本
学习·华为·harmonyos·鸿蒙
один but you8 小时前
constexpr函数
c++
cqbzcsq8 小时前
CellFlow虚拟细胞论文阅读
论文阅读·人工智能·笔记·学习·生物信息