缩短学制,大学毕业年龄或将降至19岁?

本文来自公众号 成功同学

大家好,我是杨成功。

这两天的两会上,有人大代表提出,将基础教育周期从 12 年缩减至 9 年。基础教育包括小学、初中、高中,一共 12 年,缩短后变成小学 5 年、初中 2 年、高中 2 年。

也就是说,19 岁就可以大学毕业,进入社会了。

这个提议冲上热搜以后,我看了下评论,称赞的人居多。基本都在说可以减少小孩压力,减少家长压力。也有人说 19 岁就要成为打工人?顺势喷一波专家。

其实这个问题我有发言权,因为我就是一个没有接受完整教育,20 岁就进入社会的人。我从亲身体会和感受,和大家聊一聊这件事。

我们都知道,中国的学生压力大,课程多卷子多,课外还要补课。双减之后国家把教培砍掉了,就是不想让学生卷的太过分。你说补课有用吗?可能短期有用,长期来看确实没啥用。

但家长会说,补课之后分数确实提高了呀?问题就在这。如果把基础教育每个阶段的成果都与分数划等号,那确实有用。但实际情况是,真正有价值的分数也就是高考那一下。

考过大学的都知道,考试这玩意知识占一半,技巧、心态、练习、运气占一半。很多高考成功的人,小学可能调皮的很,初中也是中等水平。高中某一天突然灵魂觉醒了,奋力冲击了一年,结果就成功了。

所以,单从高考成绩看,读 9 年还是读 12 年,差别并不大。

如果从成长和综合素质看,那更没啥影响了。小学生的素质基本靠家庭培养,成年后经过社会的毒打也会成熟。而且大多人遇到的是原生家庭的问题,而不是少上了几年学的问题。

我们再把时间拉长,以 30 岁为界限,每个人最重要的事有三件,分别是教育、事业、家庭。

具体一点,就是"考大学"、"赚钱"、"结婚"。

大家都听家长说过这句话:"要好好读书,考个好大学,毕业能有个好工作,再娶个好媳妇,幸福快乐一辈子"。

在家长眼里,考个好大学就能有个好工作,有好工作就能娶个好媳妇,听起来顺理成章,水到渠成。可实际情况它不是这样的。能不能找到好工作,影响因素太多了。

更何况,在今天学历贬值的大背景下,除了 985/211,普通大学生并不稀缺。毕业后都会碰到工作难找,钱难挣的问题。社会不看你的学习成绩,没工作经验就是零起点。

比如我这样农村出身的人,家里提供不了帮助,工作赚钱只能靠自己努力。但毕业就 24 岁了,在 30 岁前要完成买房、买车、结婚这几件大事,五六年时间基本不可能。

现在年轻人为啥压力大?就是因为毕业后就面临工作、赚钱、结婚,留给我们的时间太短了。如果父母没有积累,养活自己都够呛,哪敢想别的?索性就不结婚不生娃,自己过吧。

所以,当读书无法为成家立业提供保障,为什么不可以让读书时间短一点,尽早地进入社会,用更多的时间参与社会创造,多一点试错的机会呢?

19 岁大学毕业,有 10 年的时间打拼事业、寻找爱情,你还会着急吗?还会压力山大吗?

还是拿我举例。

我是大一的时候退学,当时 20 岁,自己跑北京了。到现在 8 年左右,算是解决了温饱吧。

但我知道我是一个干啥啥不行的人,我的同学朋友比我强的多,好在我干的时间长,失败的次数多了,积累了些专业技能和工作经验。前几年过的特别惨,最近两三年才稍微好点了。

如果我二十四五岁毕业,到现在为止,绝对是个妥妥的失败者。因为四五年的时间根本不够,失败几次看不到希望,也就躺平了。

所以,基础教育周期从 12 年缩减至 9 年,最大的价值就是搞钱的时间更多了。时间多压力就小,学生更有意愿去尝试自己喜欢的事,而不是毕业就考公考编,图个稳定就行了。

从这个角度看,缩短基础教育年限,几乎可以同时缓解扎堆考编、考公,年轻人不结婚、不生娃的问题,一箭好几雕。

也有人说,30 岁之后奋斗也不晚呀。如果你是一个 30 岁的普通人,你多半不会这么说。

20 多岁和 30 多岁完全是两个状态。20 多岁我写代码到晚上三点还能保持鸡血状态,现在还没到 30 呢,下班了电脑都不想碰。这不是个体问题,这是基因决定的。

如果你结婚了,那更不用说。车贷房贷、家庭孩子,你敢跳槽?敢放手搞事业?维持现状还得小心翼翼吧。

所以,对于普通人、或者穷人来说,趁年轻尽早进入社会,是大多数人翻身的机会。

当然,国家也要为这一类人提供支持。像我大一的时候,想早早去社会上赚钱,但是学校要求必须在校修够学分,最后各种协调还是退学了。

后来我才知道,和我一样的人还不少。有的人或许不是读书的料,但有其他的擅长之处。你把他强留在学校里,就是浪费时间。

所以如果缩短教育周期的同时,还能再弹性一点,那就更完美了。

还有一点,可能很多人都忽略了。你最终的幸福和成就,取决于你有没有享受你在做的事。但是你喜欢干啥,或许你也不知道,只能是在不断地尝试中寻找。

你有更多的时间,试错成本就低,就可以不断寻找,有更大的机会找到自己热爱、愿意持续投入的事情。

最后总结一下吧。

缩短基础教育周期,我认为是一个极有前瞻性的提议。首先它不会影响考大学,其次学生有更多的时间在社会中成长、积累财富。

只要时间足够,年轻人压力就小,更愿意尝试自己喜欢的事情,对未来期待也更高,这样才能缓解当下年轻人面对的各种焦虑和困境。

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