第九篇——冗余量:《史记》和《圣经》那个信息量大?

目录

一、背景介绍

通过信息量的对比,引出来冗余度的概念,又深入浅出的将冗余度贯穿始终,让人流连忘返。

二、思路&方案

  • 1.思维导图
  • 2.文章中经典的句子理解
  • 3.学习之后对于投资市场的理解
  • 4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?

三、过程

1.思维导图

2.文章中经典的句子理解

  • 2.1.圣经,汉语的文本:英语文本 是 2:3左右
  • 2.2.在信息论中,我们采用一种叫做冗余度的概念对信息的这种"密集"和"稀疏"程度进行描述,冗余度:((信息的编码长度-一条信息的信息量)/信息的编码长度)
  • 2.3.冗余度太低,会严重影响接收信息的速度
  • 2.4.冗余度的第一个好处:便于理解
  • 2.5.冗余度的第二个好处:在语言学上它消除了很多歧义性
  • 2.6.冗余度的第三个好处:带来信息的容错性
  • 2.7.信息冗余第一问题:存储和传递信息时的浪费
  • 2.8.信息冗余第二问题:如果信息中混有噪音,过多没用的信息可能会导致错误
  • 2.9.我无论读书还是学习,都会想办法把书读薄,也就是会去掉冗余信息
  • 2.10.读书不求甚解是什么意思?这不是说不要读懂,而是说要读出主线,将一些细节过滤掉

3.学习之后对于投资市场的理解

市场中的信息,要让自己具备筛选信息的能力,可以将无用的冗余信息去掉,将丢失的信息补回来,这也是遵循规律办事的法则

4.通过这篇文章结合我知道的东西我能想到什么?

  • 4.1.冗余信息也是一个平衡的过程,凡事有利必有弊
  • 4.2.了解了信息论背后的逻辑,再去学习那些知识就好比心中无剑手中无剑一样
  • 4.3.三遍读书法的重要意义,再信息论的冗余度中体现出来了

四、总结

  • 1.平衡这件事再次提起,冗余度中的好处和弊端要去做平衡的过程
  • 2.知识以及任何事情都会存在冗余度,有大有小,需要我们细细去品味

五、升华

知识的学习需要很多的模式和模版,套用往往是最快的方式就好比拿着模具去制造一样。

来自得到app中,吴军老师《信息论40讲》详读总结

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