1.系统概述
1.1系统的背景
到目前为止，我们已经在学校进行了一个学期的学习了，在校学习期间，我们发现了：新入学学生不能及时的联系到辅导员、辅导员不能及时的了解到学生的详细情况、辅导员不能及时的通知学生各种消息、学生不能在需要帮助时找到相对应的班委、班费使用情况不够透明等的一些列问题。而班级管理系统的出现则能够有效地解决这些问题。
1.2系统的用途
班级管理系统主要能够方便辅导员管理班级、促进辅导员与学生间的及时沟通联系、同时方便学生能更好的了解自己所在班级的班费情况、自己的请假审批进度等。
班级管理系统的主要用户是辅导员和学生。主要的功能包括可查询需要的同学或辅导员的信息、线上进行请假的申请及审批、及时的发布和接收通知、快捷的查看班费的使用情况及线上的班费使用申请和审批等。
1.3系统的意义
与传统的在线下对班级进行管理相对比，班级管理系统具有许多的优势，首先是能够快速更新班级管理的各种信息，能够更加现代化、科学化和信息化的提高班级管理的效率。其次是各种信息更加准确、透明，各种功能如：请假审批状态，班费使用情况等的信息变更更加的及时。最后是各用户之间的联系更加简单、密切。本系统使得对班级的管理更加的方便。
数据库
ER图
整体流程图
设计文档
部分界面
2.心得体会
历时一个月，我们终于完成了此次以数据库设计为核心的课程设计。经过这次的课程设计，我们对数据库有了更深的了解，从书面知识的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我们加深了数据库知识的学习和理解，也使我们进一步了解数据库，这次课程设计可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的经验。
在这次课程设计中我们懂得了团队合作的重要性，也使我们的同学关系更进一步，小组成员之间积极沟通、互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量、一起学习 ，以不同的视角提出不同的看法解决了各种问题。
通过此次的课程设计，我们不仅收获了专业的知识、教师的指导、同学的信任。更使我们明白了，无论遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，认真学习，就会让自己离成功越来越近！知识是慢慢积累而成的，我们学习不仅要学习理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！
关注后续分享更多课程设计项目~~~