日本生活：日语语言学校-日语作文-沟通无国界（３）-题目：わたしの友達

1-前言
2-作文原稿
3-作文日语和译本
4-老师评语
5-自我感想
6-总结

1-前言

今天开始，写几篇关于自己在日本语言学校，写作文的时候，介绍文章。

从我自己感受来说，真正出国看看的时候，很多情况和你原先想的，还是不一样，当你真正抱有开发心态的时候，你将从生活着处处发现新奇的事情。

当然，我也讲到了很多人，即使出来了，无论哪个国家，即使出来，依旧带有很重的，有颜色的眼镜在看这个世界。对于那样的咱们直接无视即可。

说回正题，日语学校，每个学期，会让写几个小作文，锻炼你的日语运用能力，在这个过程中，一个感受是，

表达情感与思想，即使很简单的话语，也可以很精彩，不一定非要高深语法。

所以有了此篇博文，如果您决定写的有意思，请点个赞吧。

2-作文原稿

以下是作文照片，我将内容复抄了一边，方便查看。

3-作文日语和译本

（1）日文原文

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私の友達は張（ちょう）さんと馬（うま）さんです。

張（ちょう）さんは中国の杭州（こうしゅう）に住んでいます。
髪がみじかいです。AI技術の会社で働いています。
私と張さんは大学時代に毎朝一緒に教室へ行きました。
そして、いろいろなこときを学び（まなび）ました。
私たちはいい学生でした。

その後、私たちはそれぞれ自分の好きな専門を研修（けんきゅう）しました。
私は組み込み工学（こうがく）を学びました。
それから、たくさん電子競技（きょうぎ）会に参加しました。
張さんは英語を勉強しました。
それから、英語のスピーチ大会に参加しました。


馬さんは中国の北京に住んでいます、髪が短いです。エロいです。
コンピューターの会社で働いています。
私と馬さんは大学時代に一緒にたくさん電子競技（きょうぎ）会に参加しました。
私の相棒（あいぼう）です。そして、一緒に競技（きょうぎ）会で難しい問題を解きました。
最近、馬さんよく「leagne of legends」のゲームをします。


2人はとても良い友達です。
今年張さんと馬さんが日本へ来たら、3人で一緒に東京で遊びたいです。

（2）对应中文

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我的朋友是张先生和马先生。
张先生住在中国杭州，留着短发，在一家 AI 技术公司工作。
大学时代，我和张先生每天早上一起去教室，
学了许多东西，我们都是好学生。
后来，我们各自钻研了喜欢的专业。
我学习了嵌入式工程，并参加了许多电子竞技比赛；
张先生则学习英语，还参加了英语演讲比赛。

马先生住在中国北京，也留着短发，性格有点儿好色。
他在一家计算机公司工作。
大学时期，我和马先生一起参加了很多电子竞技比赛，
是并肩作战的搭档，一起解决了不少难题。
最近，和他常常在玩《英雄联盟》。

他们两位都是我非常要好的朋友。
今年如果张先生和马先生能来日本，
我们三人想一起去东京畅玩一番。

（3）对应英文

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My friends are Mr.Zhang and Mr.Ma.
Mr,Zhang lives in Hangzhou ,china. He has short hair and works at an AI-technology company. 
Back in university , he and I used to walk to class together every morning  and learned many things; we were good students.

After gradutaion , each of us pursued our perferrred field. I studied embedded engineering and entered numerous e-sports comepetions , while Zhang ， studied English and tool part in English speech contests。

Mr.Ma lives in Beijing, China. He also has short hair and a bit of a mischievous streak. He works for a computer company. During college, Ma and I teamed up in many e-sports tournaments and solved tough problems together-he was my partner in crime. Lately , Ma often palys the game "league of Legends".

Both of them are very dear friends of mine , If Zhang and Ma come to Japan this year, I'd like the three of us to explore Tokyo together.

4-老师评语

这里就不翻译老师的日语评论了，有兴趣，或者知道日语的可以看下。

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１、え～！ワンさんもゲームが好きですか。

２、張（ちょう）さんと馬（うま）さんは、いい友達ですね！
そして一緒（いっしょ）に同じ研究をする
仲間（なかま）がいて、良かったです。

5-自我感想

（1）过去

（1）我的室友

我们自己的大学时代，我现在还清晰记得自己第一次遇到室友的时候，我们四个人，每个人都不是那么一样，叫做马同学的，是父母送来的，我还有其简单聊了聊天，算是进入大学初次交的朋友，后来才知道，我们两个都是出生在一个市的，也算是一种缘分吧。

叫做张同学的，是我们几个最远的，在江苏那边，算是跨省过来的，也是最后来的，我们一起上课，一起学习，算是非常好的朋友，可惜，他对我们专业不感兴趣（嵌入式系统工程），唯独对英语很感兴趣，这使得我们在除了在上课的时候，会一起学习，课外的话就比较少接触，算是总了不同成长路线。

另外一个外号叫"网络毒瘤"，除了打游戏，也不学习，但依旧不影响我们宿舍被班上其他人评为"学霸宿舍"。

（2）我们的比赛

我和马同学在大学时代，交情算是比较深，我们一起打电子比赛，这个比赛，是在3天4夜里，做出大赛指定的嵌入式设备，大家3天4夜都住在实验室里，正因为是有一起拼搏的记忆，一起战斗过，才形成一段难得回忆，直到现在关系，依旧非常好。

一次一次积累的努力，换来新的成功，一天，我们突然接到王老师的信息，说组织一只队伍，去日本比赛，我揉了好几遍眼睛，来确认，我没有做梦，我从未想过过，我能出国，还比赛，激动得不得了，最后做出来了那个踢橄榄球的机器人，比取得了一定成绩。

事后确认，当年，因为电工系，整体对于日文的不了解，以为对方叫专门什么的学校，只能派遣专科去打比赛的，王老师回忆说，当时上边发下这个任务时候，因为日文中带有"専門（せんもん）"这些字，没有老师敢接，正好当时王老师，因为之前我们比赛成绩好，同时是专科，就接下来了。

并且我也深知，当年有很多比我们强的队伍，有太多太多了，无论如何也轮不到我们的，当时时任电子社团的社长，学习技术双优的学长回忆，当时就是不知道那个日语的意思，以为只能专科参加，要不然那个机会早抢走了。

（2）现在

我们宿舍4人，现在在大江南北，我自己在日本想尝试进修，而马同学在北京，张同学，今年也刚刚读完研究生课程，虽然距离较远，但却依然时常沟通，我们都为在为未来而奔波忙碌着。

那位"网络毒瘤"已经不知去向，不怎么联系了。

（3）未来

现在在AI的浪潮下，我们虽然从事的具体的工作，可能有所差别，但是殊途同归，我们都希望，在AI的变革与浪潮中，找到我们的价值，成就我们的未来。

6-总结

日文能写内容非常有限，但回忆就是这样，一写起来，容易克制不住。