【思维模型】第一性原理 ② ( 利用 “ 第一性原理 “ 进行创新 : 归零 -> 解构 -> 重构 | 跨学科学习 )

文章目录

  • [一、利用 " 第一性原理 " 进行创新](#一、利用 " 第一性原理 " 进行创新)
    • [1、第一性原理创新 与 传统创新](#1、第一性原理创新 与 传统创新)
    • [2、 " 第一性原理 " 创新步骤](#2、 " 第一性原理 " 创新步骤)
      • [① 归零](#① 归零)
      • [② 解构](#② 解构)
      • [③ 重构](#③ 重构)
    • 3、第一性原理创新案例
    • 4、跨学科学习

一、利用 " 第一性原理 " 进行创新


1、第一性原理创新 与 传统创新

传统创新 指的是 类比思维 , 依赖 类比、经验 和 行业惯例 , 在 既有框架内 渐进优化 , 每次进步一点 ;

利用 " 第一性原理 " 创新 是 回归本质、质疑假设 , 从 基础真理 重构 解决方案 , 实现 " 颠覆式创新 " , 把事物 分解到最 基本的原则 , 从 物理学本质 出发 推理 , 而非用 类比思维 ;

第一性原理 是 最基本的 命题 或 假设 , 不能被 省略 , 不能被 删除 , 不能被 违反 ;

利用 " 第一性原理 " 创新 的 核心价值 是 打破路径依赖 , 从根本上重新思考 , 让 创新 跳出 " 红海竞争 " , 开辟 全新赛道 ;

利用 " 第一性原理 " 创新 是 颠覆性创新 , 其公式如下 :

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颠覆性创新 = 基本要素拆解 × 物理定律验证 × 系统重构

汽车工业 :

  • 传统领域竞争 : 中国 在 传统内燃机 汽车 领域 , 很难竞争过 美国、德国、日本 , 发动机、变速箱 等技术 , 它们已经发展了一百年 , 在该领域继续创新超过它们 , 难度很大 ;
  • 颠覆性创新 : 利用 " 第一性原理 " 分析汽车 , 汽车就是 4 个轮子 + 2 沙发 + 驱动 , 这里抛弃内燃气驱动形式 , 直接使用 电机 驱动 , 重新 开辟 电机、电池 赛道 , 不再 发动机、变速箱 领域竞争 ;

2、 " 第一性原理 " 创新步骤

利用 " 第一性原理 " 进行创新 , 主要有以下三个步骤 :

  • 归零 : 归零思考 , 清空思维 , 回归本质 , 质疑所有假设 ;
  • 解构 : 解构分析 , 将复杂问题 , 拆解至 不可再分 的 基本要素 , 建立客观基准 , 找到 创新 的突破点 ;
  • 重构 : 重构系统 , 基于 基本要素 , 用 全新逻辑 重构 解决方案 , 使用 新的模式方法 替换 原来的方案 ;

① 归零

归零 : 归零思考 , 清空思维 , 回归本质 , 质疑所有假设 ;

  • 放下已有认知 : 以 " 空杯心态 " 审视问题 , 忽视 现有 解决方案 和 行业惯例 ;
    • 写下 : " 如果我从未接触过这个领域,会如何思考 ? " ;
  • 质疑一切 " 理所当然 " :
    • 假设列举 : 列出所有 假设 和 " 常识 " , 如 : 汽车必须有发动机变速箱 , 手机必须有键盘 ;
    • 假设追问 : 对每个假设 追问 , "为什么必须这样 ? "、" 有没有其他可能 ? " ;
    • 假设分析 : 寻找 假设 中的危险信号 , " 一直都是这样 "、" 所有人都认为 "、" 这不可能 " ;
  • 识别问题本质 : 重新定义 核心问题 , 避免停留在表面 , 如 : 将 " 降低电池成本 " 改为 " 能量存储的最小物质成本是多少 " ;
    • 使用 " 5 Why 分析法 " 深挖根源 , 直到 触及物理定律、数学公理等基础真理 ;

② 解构

解构 : 解构分析 , 将复杂问题 , 拆解至 不可再分 的 基本要素 , 建立客观基准 , 找到 创新 的突破点 ;

  • 原子级拆解 : 将问题 分解到 最基础、无法再分的 最基本要素 , 如 : 电动汽车 = 能量存储 + 传动 + 控制系统 ;
    • 使用 思维导图 可视化拆解 过程 , 确保不遗漏关键要素 ;
  • 建立物理 / 经济基准 :
    • 要素规律 : 确定 基本要素 的 客观规律 或 极限 , 如 : 电池理论能量密度 400Wh/kg , 当前商用 250Wh/kg ;
    • 材料成本 : 计算 原材料成本 , 例 : 火箭材料成本仅占传统价格的 2% ;
  • 区分事实与假设 : 明确哪些是 客观限制 , 哪些是 主观约定 ;
    • 科学思考 : 像科学家一样思考 , 关注 物理属性、化学反应、能量转换 等 客观规律 ;
    • 对 每个子问题 重复 " 5 Why " , 直到 找到 第一性原理 ;

③ 重构

重构 : 重构系统 , 基于 基本要素 , 用 全新逻辑 重构 解决方案 , 使用 新的模式方法 替换 原来的方案 ;

  • 摒弃路径依赖 : 不受现有模式限制 , 从零设计 ( "如果从零开始 , 我会怎么做 ? " )
  • 要素重组创新 :
    • 组合要素 : 重新 组合 拆解后的 基本要素 , 考虑 " 功能减法 " , 聚焦核心功能 , 剔除冗余 ( 如 iPhone 简化手机功能 ) ;
    • 跨领域学科 : 引入 跨领域元素 , 如 : 将 互联网思维 与 传统零售结合 ;
    • 挑战 " 二选一 " 困境 : 寻找 更优解 ;
    • 引入 " 反常识 " 思维 : 与 行业惯例 反向思考 , 如 : " 火箭可回收重复使用 " ;
  • 验证与迭代 :
    • 验证可行性 : 用 物理定律 / 经济规律 验证方案可行性 ;
    • 持续优化 : 构建原型快速测试 , 持续优化 ;
    • 降低成本 : 设计 " 最小可行性产品 (MVP) " 验证核心假设 , 降低试错成本 ;

3、第一性原理创新案例

第一性原理创新案例 : 特斯拉电池创新 ;

  • 归零阶段 :
    • 质疑 : " 为什么电池必须 600 美元 / 千瓦时 ? " ( 行业标准 )
    • 重新定义 : "能量存储的最小物质成本是多少 ? "
  • 解构阶段 :
    • 拆解电池至基础材料 : 锂、镍、铝、碳等
    • 计算原材料市场价格,发现仅需 80 美元 / 千瓦时 ( 占比 13.3% )
    • 确定 成本高 企源于 供应链低效 和 垄断定价 ;
  • 重构阶段 :
    • 自建 Gigafactory 垂直整合生产
    • 优化电池化学组成和制造工艺
    • 最终将成本降至 100 美元 / 千瓦时以下,实现电动车价格平民化

4、跨学科学习

培养 " 第一性原理 " 思维 的 最简单的方式 , 就是 " 跨学科学习 " ;

任何一个单一学科 都有 " 局限性 " , 在工作生活中 , 会遇到各种各样的复杂问题 , 这些问题会 覆盖多个学科 , 如果 只会 一种学科的知识 是 无法解决 跨学科复杂问题的 ;

跨学科学习 不是学习学科的完整理论体系 , 只需要 学习 该学科 重要的 " 思维模型 " 即可 , 形成 跨学科 的 多元思维模型 ;





py 复制代码
print("Hello World!")

dao_phrases = [
    "归零",
    "解构",
    "重构"
]

print("\n利用 ' 第一性原理 ' 进行创新 : ")
for i, phrase in enumerate(dao_phrases, 1):
    print(f"{i}. {phrase}")
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