个人简介
一名14年经验的资深毕设内行人，语言擅长Java、php、微信小程序、Python、Golang、安卓Android等
开发项目包括大数据、深度学习、网站、小程序、安卓、算法。平常会做一些项目定制化开发、代码讲解、答辩教学、文档编写、也懂一些降重方面的技巧。
感谢大家的关注与支持！
各位老师好，我的毕业设计题目是《实验室设备管理系统的设计与实现》。这个系统主要是为了帮助高校解决实验室设备管理自动化水平低的问题，目前很多学校还在用手工记账的方式管理设备，设备状态无法实时更新，维修记录也不完善。我打算开发一个基于B/S架构的管理系统，主要功能包括设备基本信息的录入与维护、日常事务管理（如借用归还）、设备查询统计、以及系统管理模块。技术方面我计划使用Java语言进行开发，采用前后端分离的设计思路，数据库用MySQL，前端用HTML+CSS+JavaScript实现。整个系统目标是让设备管理更规范，减轻管理人员的工作负担。我的陈述完毕，谢谢各位老师。
评委老师： xx同学，你提到现在高校设备管理存在自动化水平低的问题，那你自己的这个系统主要解决了哪些具体痛点？能不能举1-2个实际例子？
答辩学生： 好的老师。我主要解决了三个具体问题：第一个是设备状态不实时的问题，比如以前设备坏了，可能只在纸质档案记一次，后面修没修、现在能不能用都不知道，我的系统可以实时更新设备状态，谁在用什么状态一查就知道。第二个是责任不明确的问题，以前设备借还管理比较混乱，我的系统会记录每个操作的时间和相关人员，设备找不到或者损坏时能快速追责。
评委老师： 开题报告里你列出了几个功能模块，其中"日常事务管理"具体包括哪些内容？能不能详细说明一下？
答辩学生： 日常事务管理主要包括设备的借用申请、归还登记、维修报修、报废申请这些流程性的工作。比如说老师想借一台示波器做实验，他可以在系统里提交申请，管理员审批通过后，现场扫码或者确认借用，用完再扫描归还，整个过程都会在系统里留下记录。
评委老师： 你选用的开发语言是Java，对于基础比较薄弱的学生来说，Java的学习曲线是比较陡的。你为什么选择Java而不是其他更容易上手的语言，比如Python？你准备怎么克服学习困难？
答辩学生： 老师，我选择Java主要是因为学校教过Java基础课程，虽然学得不够好，但至少有了一点基础，而且网上的学习资源特别多，遇到什么问题时方便查找资料。另外Java在企业里用得也比较多，我想通过毕业设计逼自己一把，把Java基础打牢。我计划先在网上找一些完整的项目案例跟着做，把前后端数据通信这个关键点搞明白，遇到实在解决不了的问题再请教指导老师和学长。
评委老师： 在开题报告里，你把"需求调查"列为第一个关键问题。你打算用什么方式来做需求调查？会向哪些人群调研？
答辩学生： 我计划采用问卷调查和实地访谈两种方式。问卷主要面向实验室管理员和普通教师，了解他们平时管理中遇到的具体困难和希望实现的功能。实地访谈我打算找我们学院实验室的几位老师，现场观察他们现在是怎么管理设备的，具体有哪些操作步骤。这样结合起来，应该能比较全面地了解真实需求。
评委老师： 你提到系统要做到"全面规划、合理选购、正确维护、科学检修、适时更新"，这些功能都要在系统里实现吗？会不会范围太大，工作量超出本科毕业设计的要求？
答辩学生： 老师您提醒得对，我在开题报告里写得有点宽泛了。实际上我打算做一个简化版本，重点实现设备台账管理、借用归还、维修记录这三个核心功能。"合理选购"和"适时更新"这些涉及到预算决策的高级功能，我可能只预留一个数据支撑的接口，比如提供设备使用率和维修次数统计，给领导决策做参考，但不实现完整的采购流程。
评委老师： 你的进度安排是2025年10月到2026年4月完成，这个时间跨度比较长。如果中间某个环节延期了，你有没有设置缓冲时间？哪个阶段你觉得最容易出问题？
答辩学生： 老师，我在时间安排上确实留了一些余量。比如在2026年1月到2月的详细设计阶段，我预留了差不多两个月时间，这里包含了春节，实际开发时间可能只有一个月左右，但这样设计是为了防止前端界面调整或者数据通信调试出现问题。我觉得最容易出问题的应该是测试阶段，因为我确实没有完整的测试经验，所以我计划提前向学长请教，并且在开发过程中就自己多测试，不要等到最后集中测试。
评委老师： 最后一个问题，你的系统和其他类似的设备管理系统相比，有什么特色或者创新点？还是说是做一个基础的功能实现？
答辩学生： 说实话老师，作为基础比较弱的学生，我主要是想先做一个能跑起来的基础版本。不过我会尽量贴合我们学校的实际情况来设计，比如我们学院有些设备是稀缺资源，需要预约使用，我会重点做好预约排队功能，避免冲突。另外我打算做一个简单的数据可视化，用图表展示设备使用率，让管理员一眼就能看出哪些设备闲置、哪些设备需要添置，这可能算是一个小特色吧。
评委老师评价与总结：
xx同学，整体来说你的开题报告思路比较清晰，对要解决的问题认识也比较到位，功能模块划分基本合理。作为基础相对薄弱的同学，你能实事求是地制定学习计划，这种态度很好。技术选型虽然有一定挑战性，但符合专业培养要求。建议你在后续工作中注意三点：第一，务必把需求调研做扎实，最好能找到真实的用户试用反馈；第二，适当缩小功能范围，确保核心功能完整实现，不要贪多求全；第三，多和同学交流，特别是测试阶段要主动寻求帮助。进度安排总体可行，但要严格执行，避免前松后紧。希望你能在指导老师的帮助下，按时完成一个实用的系统。开题报告通过，可以继续后续工作。
以上是某同学的毕业设计答辩的过程，如果你现在还没有参加答辩，还是开题阶段，已经选好了题目不知道怎么写开题报告，可以下面找找有没有自己符合自己题目的开题报告内容，列表中的开题报告都是往届真实的开题报告，可发送使用或参考。文末或底部来联xi可免费获取
最后
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