摘要
在社会快速发展的影响下，使线上教学平台的管理和运营比过去十年更加理性化。依照这一现实为基础，设计一个快捷而又方便的网上线上教学平台系统是一项十分重要并且有价值的事情。对于传统的线上教学平台控制模型来说，网上线上教学平台系统具有许多不可比拟的优势，首先是快速更新线上教学平台的信息，其次是大量信息的管理，最后是高度安全，以及使用简单等特性，这使得线上教学平台系统的管理和运营非常方便。进入21世纪，因为科技和经济的迅速发展，人民群众对非物质层面的精神需求正变得越来越多元化。本系统是为了实现这些目标而提出来的。
本论文系统地描绘了整个网上线上教学平台的设计与实现，主要实现的功能有以下几点：管理员；首页、个人中心、学员管理、资料类型管理、学习资料管理、交流论坛、我的收藏管理、试卷管理、留言板管理、试题管理、系统管理、考试管理，学员；首页、个人中心、我的收藏管理、留言板管理、考试管理，前台首页；首页、学习资料、交流论坛、试卷列表、留言反馈、个人中心、后台管理等功能，其具有简单的接口，方便的应用，强大的互动，完全基于互联网的特点。
现代社会的网络和信息技术不断提高，人们的生活水平达到一个新的层次。但由于学员的工作和生活越来越忙，开发出一个网上线上教学平台系统是必然的，简化许多繁琐过程的程序，正是我们所需要的。这篇文章研究了基于Spring Boot框架的线上教学平台的开发和实现，从需求分析、总体设计到具体实现，最终完成了整个线上教学平台，从而方便了学员和提高了管理员人员的管理水平。
**关键词：**线上教学平台，Spring Boot框架，Java语言，数据库MYSQL
课题背景
2021年处于信息科技高速发展的大背景之下。在今天，缺少手机和电脑几乎已经成为不可能的事情，人们生活中已经难以离开手机和电脑。针对增加的成本管理和操作,各大网站非常有必要建立自己的网上线上教学平台，这既可以让更多的人体验到网络所带来的方便。
在经过几十年的高速发展后，互联网已成为最流行、最普及的媒体，每天的信息流量甚至能比得上过去十年。其以便捷的信息交换、快速的沟通速度，悄然地改变着传统方式。简单、快捷、成本较低是互联网的特点，到目前为止，电子商务的发展经历十余年仍然活力十足，电商应用就像雨后春笋一样冒出。
本文所设计的线上教学平台就是在这种客观条件下进行的，是一项利民利国的、非常有价值的事情。在线上教学平台系统管理方面，传统的管理方式显然无法与线上教学平台系统相比，线上教学平台的速度快、信息量大、安全、简单都是传统模式难以企及的优点，正在发挥着越来越重要的作用。在本文中的线上教学平台是一个基于MySQL数据库和Java语言的。
总体设计原则
一个系统要在开发和维护的过程中方便使用，必须采取一定的设计原则，其主要设计原则有：
简单性：系统功能简单易懂，只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。
针对性：针对特定的线上教学平台，没有多余的其他功能，使学员可以专心使用。
实用性：能够满足学员方面的需求。
一致性：设计风格、命名规范一致，整个系统的各个功能模块色彩、摆放位置、功能等都是一致的。
先进性：本系统的代码采用读取数据的方式，方便后续开发、拓展。
系统需求分析
线上教学平台需要满足的需求有以下几个：
（1）实现管理系统信息关系的系统化、规范化和自动化；
（2）减少维护人员的工作量以及实现学员对信息的控制和管理。
（3）方便查询信息及管理信息等；
（4）通过网络操作，改善处理问题的效率，提高操作人员利用率；
（5）考虑到学员多样性特点，要求界面简单，操作简便。
系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的，要将所有的功能模块都一一列举出来，然后进行逐个的功能设计，使得每一个模块都有相对应的功能设计，然后进行系统整体的设计。
本线上教学平台结构图如图3-2所示。
系统页展示
管理员登录进入线上教学平台可以查看首页、个人中心、学员管理、资料类型管理、学习资料管理、交流论坛、我的收藏管理、试卷管理、留言板管理、试题管理、
系统管理、考试管理等信息。
学员管理，在学员管理页面中可以通过填写学号、密码、姓名、性别、头像、邮箱、手机等内容进行详情、修改、删除，如图4-2所示。还可以根据需要对资料类型管理进行详情，修改或删除等详细操作，如图4-3所示。
学习资料管理，在学习资料管理页面中可以查看资料名称、资料类型、图片、资料文件、教学视频、发布时间等信息，并可根据需要对已有学习资料管理进行修改或删除等操作，如图4-4所示。
试卷管理，在试卷管理页面中可以查看试卷名称、考试时长、试卷状态等信息，并可根据需要对已有试卷管理进行修改或删除等详细操作，如图4-5所示。
线上教学平台，通过系统可以获取首页、学习资料、交流论坛、试卷列表、公告信息、留言反馈、个人中心、后台管理等信息操作内容，如图4-13所示。
学习资料，通过内容列表可以获取资料名称、资料类型、图片、资料文件、教学视频、发布时间等信息可进行点我收藏操作，如图4-14所示。
交流论坛，通过内容列表可以获取标题、类型、内容等信息进行发布帖子操作，如图4-15所示。
考试记录：通过列表可以获取用户ID、试卷、考试得分等信息，进行详情、删除操作，如图4-23所示
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