2023秋《论文写作》课程总结

2023秋《论文写作》课程总结

授课教师为闵帆教授，原文链接《论文写作》

文章目录

• 2023秋《论文写作》课程总结
• • 一、关于写作工具
  • 二、关于写作中的单词、短语、语法等
  • 三、关于论文题目
  • 四、关于摘要和关键词
  • 五、关于引言部分
  • 六、关于方法及实验部分
  • 七、关于结论
  • 八、关于参考文献
  • 总结

一、关于写作工具

推荐使用Latex，主要有以下一些优点：

• LaTeX可以方便地排版数学公式，产生专业的排版。

• LaTeX可以让我们专注于文档的内容和结构，而不用过多地关注文档的样式和版面设计。

• LaTeX很容易地生成复杂的专业排版元素，如脚注、交叉引用、参考文献、目录等。

相比之下，使用Office进行论文撰写可能会遇到以下一些问题：排版方式比较少，公式编辑器不稳定，公式输入和显示效果不佳，文献引用、表格图片题注和公式编号管理比较麻烦，需要手动调整和更新。

注意 ：安装Latex不建议安装最新版本，因为最新版本中的一些格式在期刊投稿系统中不支持！

一份简单的Latex模板：

\documentclass{article}

\usepackage{ctex}
\usepackage{graphicx}
\usepackage{float}
\usepackage{datetime}
\usepackage[backend=bibtex]{biblatex}

\title{A simple Latex template}
\author{Jiabin Shi}
\date{\today}

\begin{document}
	\maketitle
	hello! LaTeX
	
	\part{part 1}
	\section{section 2}
	\subsection{subsection 2.1}
	\subsubsection{subsubsection 2.1.1}
	\paragraph{paragraph 1}
	\subparagraph{subparagraph 2}
	
	\begin{thebibliography}{99}
		\bibitem{1} reference 1
		\bibitem{2} reference 2
	\end{thebibliography}
	
	\begin{appendix}
		\section{appendix 1}
		\section{appendix 2}
	\end{appendix}
	
\end{document}

效果如下：

附：

中文 TeX 开发者社区：中文 TeX 开发者社区

Texlive历史版本下载链接：Texlive_historic

二、关于写作中的单词、短语、语法等

在正式的论文写作中，有一些不能使用的词语，例如：Have't 与 Don't，And，Easy，Simple，Solve，Novel，Prove等；

在写作过程中，可以使用词汇查询网站，来查询单词的使用评率：
https://www.linggle.com

Linggle是一个英语写作学习搜索引擎，它由台湾国立清华大学的自然语言处理实验室（NLPLab）开发，可以帮助英语学习者分析更准确的英文写作建议，提高英语写作水平。

下面给出一些常用的句型句式：
常见开头句型：

1. In this paper, we focus on the need for
2. This paper proceeds as follow.
3. The structure of the paper is as follows.
4. In this paper, we shall first briefly introduce fuzzy sets and related concepts
5. To begin with we will provide a brief background on the

Introduction

1. This will be followed by a description of the fuzzy nature of the problem and a detailed presentation of how the required membership functions are defined.
2. Details on xx and xx are discussed in later sections.
3. In the next section, after a statement of the basic problem, various situations involving possibility knowledge are investigated: first, an entirely possibility model is proposed; then the cases of a fuzzy service time with stochastic arrivals and non fuzzy service rule is studied; lastly, fuzzy service rule are considered.

Review

1. This review is followed by an introduction.
2. A brief summary of some of the relevant concepts in xxx and xxx is presented in Section 2.
3. In the next section, a brief review of the .... is given.
4. In the next section, a short review of ... is given with special regard to ...

Objective / Goal / Purpose

1. The aim of this paper is to provide methods to construct such probability distribution.
2. In order to achieve these objectives, an xx must meet the following requirements:
3. In order to take advantage of their similarity
4. more research is still required before final goal of ... can be completed
5. In this trial, the objective is to generate...
6. for the sake of concentrating on ... research issues

Summary

1. This paper concludes with a discussion of future research consideration in section 5.
2. Section 5 summarizes the results of this investigation.
3. Section 5 gives the conclusions and future directions of research.
4. Section 7 provides a summary and a discussion of some extensions of the paper.
5. Finally, conclusions and future work are summarized
6. The basic questions posed above are then discussed and conclusions are drawn.

一些常用的短语及句式

"In order to prove...., we used..."
"To demonstrate...., we further..."
"Consistently/Consistent with..."
"Compared with...."
"Thus, at current time, we have evidence that..."
"We next characterized..."
"We found that..."
"We have noticed that...."
"It's known that...."
"So we introduced....in our study"
"In contrast..."
"These data suggest that...."
"So we next explored...."；"Notably,...."

三、关于论文题目

• 论文题目应该简洁明了，能够概括论文的主要内容和目的

• 论文题目应该吸引审稿人的兴趣，让他们想要阅读你的文章

• 论文题目应该诚实地反映你的研究结果，不要夸大或误导

• 论文题目的字数不能过长，一般在40-60个字母之间

四、关于摘要和关键词

摘要里一般是不能有引用的，摘要一般分为四个部分：

• 第一部分：介绍论文的研究背景和动机，说明论文要解决的问题或挑战，以及这个问题的重要性和现有的研究空缺。

例如：

随着互联网的快速发展，网络安全问题日益突出，如何有效地检测和防御网络攻击是一个亟待解决的挑战。目前，大多数网络安全系统都基于规则或特征匹配的方法，这些方法存在高误报率、低检测率、无法适应新型攻击等缺点。

• 第二部分：介绍论文的主要方法或技术，说明论文如何解决上述问题，以及论文的创新点或优势。

例如：

为了解决这个问题，本文提出了一种基于深度学习的网络入侵检测系统，该系统利用卷积神经网络和长短期记忆网络对网络流量进行特征提取和分类，能够有效地识别正常流量和各种攻击流量。

本文的创新之处在于：（1）提出了一种新颖的网络流量表示方法，将网络流量转化为图像形式，从而利用卷积神经网络进行特征提取；（2）结合了长短期记忆网络，利用其对时序信息的处理能力，增强了对复杂攻击行为的检测能力。

• 第三部分：介绍论文的主要实验或评估结果，说明论文的方法或技术在哪些数据集或场景下进行了测试，以及相比于现有的方法或技术有哪些优势或改进。

例如：

为了验证本文提出的系统的有效性，我们在两个公开的网络流量数据集上进行了实验，分别是KDD CUP 99数据集和NSL-KDD数据集。实验结果表明，本文提出的系统在检测准确率、召回率、F1值等指标上均优于现有的基于规则或特征匹配的系统，同时也能够有效地检测出未知攻击。

• 第四部分：总结论文的主要结论和贡献，指出论文的局限性或不足之处，以及未来可能的研究方向或改进措施。

例如：

本文提出了一种基于深度学习的网络入侵检测系统，该系统能够有效地检测和防御各种网络攻击，提高了网络安全水平。

本文的主要贡献是：

（1）提出了一种新颖的网络流量表示方法，将网络流量转化为图像形式；

（2）结合了卷积神经网络和长短期记忆网络，利用其强大的特征提取和时序信息处理能力；

本文的局限性或不足之处是：

（1）本文提出的系统仅针对IP层和TCP/UDP层的流量进行分析，没有考虑应用层协议和内容；

（2）本文提出的系统需要大量的标注数据进行训练，可能存在数据不足或标注不准确等问题；

关键字：三四个，其作用之一，网上搜索相关类文章时，可以快速查到该篇文章。

五、关于引言部分

论文引言部分是对论文的研究背景、动机、目的、方法和贡献的简要介绍，一般不超过300字。引言部分应该按照以下步骤来写：

（1）从相关研究领域过渡到具体的研究课题，说明论文要解决的问题或挑战，以及这个问题的重要性和现有的研究空缺；

（2）对该领域的相关研究进行综述性回顾，介绍前人的主要成果和方法，以及存在的不足或局限，指出论文与其他研究的关系和差异；

（3）明确提出论文的研究目的和主要内容，说明论文如何解决上述问题，以及论文的创新点或优势；

（4）概述论文的主要实验或评估结果，说明论文的方法或技术在哪些数据集或场景下进行了测试，以及相比于现有的方法或技术有哪些优势或改进；

（5）总结论文的主要结论和贡献，指出论文的意义和价值，以及未来可能的研究方向或改进措施。

六、关于方法及实验部分

方法部分是对论文的主要方法或技术的详细介绍，方法部分的写作规范可以参考以下几点：

1、方法部分应该按照逻辑顺序和层次结构来组织，一般可以分为若干个子章节，每个子章节有一个明确的标题和序号，能够反映该章节的主要内容和目的；

2、方法部分应该使用清晰、准确、规范的语言和符号，避免使用模糊、歧义、错误或不常用的表达方式；

3、实验及实验结果部分应该使用恰当的图表、公式、算法等形式来说明和展示论文的方法或技术，注意图表、公式、算法等的编号、标题、引用、注释等要规范统一；

4、 应该对论文的方法或技术进行必要的比较和评价，指出其与现有的方法或技术的关系和差异，突出其创新性和有效性；

5、实验及实验结果部分应该注意引用相关的文献或资料，增强论文的方法或技术的合理性和可信度，同时也要避免过度引用或无关引用。引用文献或资料时要遵循期刊或会议的规范和要求，注意引用格式和标注方式。

七、关于结论

结论写作的注意事项：

1、不能模棱两可，含糊其词。用语应斩钉截铁，数据准确可靠，不用"大概""也许""可能是"这类词语，以免有似是而非的感觉，怀疑论文的真正价值。

2、不要轻率否定或批评别人的结论，也不必作自我评价，不可以用Solve、Prove、Excellent、Number 1等语句来作自我评价。成果到底属何种水平，读者自会评说，不必把它写在结论里。

八、关于参考文献

一定要使用bib来进行参考文献的管理，正如老师讲的，要学会和计算机一样傻，不要耍小聪明，使用正确的模板认真填写内容即可，也不要对名字进行缩写等。

总结

要能够写出一篇优秀的论文，要多阅读顶刊顶会，了解领域内文章的写作风格以及要投稿期刊的写作风格，还要多动手实践，将理论与实验相结合，不断地改进和创新。古人云："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"这句诗语告诫我们，只有通过积累和实践，才能真正掌握知识和技能。