C语言 -- 操作符详解

C语言 -- 操作符详解​

  • [1. 操作符的分类](#1. 操作符的分类)
  • [2. 二进制和进制转换​](#2. 二进制和进制转换)
  • [2.1 2进制转10进制​](#2.1 2进制转10进制)
      • [2.1.1 10进制转2进制数字​](#2.1.1 10进制转2进制数字)
    • [2.2 2进制转8进制和16进制​](#2.2 2进制转8进制和16进制)
      • [2.2.1 2进制转8进制​](#2.2.1 2进制转8进制)
      • [2.2.2 2进制转16进制​](#2.2.2 2进制转16进制)
  • [3. 原码、反码、补码​](#3. 原码、反码、补码)
  • [4. 移位操作符​](#4. 移位操作符)
    • [4.1 左移操作符​](#4.1 左移操作符)
  • [4.2 右移操作符​](#4.2 右移操作符)
  • [5. 位操作符:&、|、^、~​](#5. 位操作符:&、|、^、~)
  • [6. 单目操作符](#6. 单目操作符)
  • [7. 逗号表达式​](#7. 逗号表达式)
  • [8. 下标访问[]、函数调用()​](#8. 下标访问[]、函数调用())
    • [8.1 [ ] 下标引用操作符​](#8.1 [ ] 下标引用操作符)
    • [8.2 函数调用操作符 ​](#8.2 函数调用操作符)
  • [9. 结构成员访问操作符​](#9. 结构成员访问操作符)
    • [9.1 结构体​](#9.1 结构体)
      • [9.1.1 结构的声明​](#9.1.1 结构的声明)
      • [9.1.2 结构体变量的定义和初始化​](#9.1.2 结构体变量的定义和初始化)
    • [9.2 结构成员访问操作符​](#9.2 结构成员访问操作符)
      • [9.2.1 结构体成员的直接访问](#9.2.1 结构体成员的直接访问)
      • [9.2.2 结构体成员的间接访问](#9.2.2 结构体成员的间接访问)
  • [10. 操作符的属性:优先级、结合性​](#10. 操作符的属性:优先级、结合性)
    • [10.1 优先级​](#10.1 优先级)
    • [10.2 结合性​](#10.2 结合性)
  • [11. 表达式求值​](#11. 表达式求值)
    • [11.1 整型提升​](#11.1 整型提升)
    • [11.2 算术转换​](#11.2 算术转换)
    • [11.3 问题表达式解析​](#11.3 问题表达式解析)
      • [11.3.1 表达式1​](#11.3.1 表达式1)
      • [11.3.2 表达式2​](#11.3.2 表达式2)
      • [11.3.3 表达式3​](#11.3.3 表达式3)
      • [11.3.4 表达式4​](#11.3.4 表达式4)

1. 操作符的分类

• 算术操作符: + 、- 、* 、/ 、%

• 移位操作符: << >> ​

• 位操作符: & | ^ `​

• 赋值操作符: = 、+= 、 -= 、 * = 、 /= 、%= 、<<= 、>>= 、&= 、|= 、^= ​

• 单目操作符: !、++、--、&、*、+、-、~ 、sizeof、(类型)

• 关系操作符: > 、>= 、< 、<= 、 == 、 != ​

• 逻辑操作符: && 、||

• 条件操作符: ? :

• 逗号表达式: ,

• 下标引用: []

• 函数调用: ()

• 结构成员访问: . 、->

上述的操作符,我们已经讲过算术操作符、赋值操作符、逻辑操作符、条件操作符和部分的单目操作符,今天继续介绍一部分,操作符中有一些操作符和二进制有关系,我们先铺垫一下二进制的和进制转换的知识。

2. 二进制和进制转换​

其实我们经常能听到2进制、8进制、10进制、16进制这样的讲法,那是什么意思呢?其实2进制、8进制、10进制、16进制是数值的不同表示形式而已。​
比如:数值15的各种进制的表示形式:​

我们重点介绍一下二进制:

首先我们还是得从10进制讲起,其实10进制是我们生活中经常使用的,我们已经形成了很多尝试:​

• 10进制中满10进1​

• 10进制的数字每一位都是0~9的数字组成​

其实二进制也是一样的

• 2进制中满2进1​

• 2进制的数字每一位都是0~1的数字组成​

那么 1101 就是二进制的数字了。

2.1 2进制转10进制​

其实10进制的123表示的值是一百二十三,为什么是这个值呢?其实10进制的每一位是权重的,10进制的数字从右向左是个位、十位、百位...,分别每一位的权重是​10的零次方 , 10的一次方 , 10的二次方 ... ​

如下图:

2进制和10进制是类似的,如果是2进制的1101,该怎么理解呢?​
如下图:

2.1.1 10进制转2进制数字​

2.2 2进制转8进制和16进制​

我们需要先了解一下:

2.2.1 2进制转8进制​

进制的数字每一位是0 ~ 7的,0 ~ 7的数字,各自写成2进制,最多有3个2进制位就足够了,比如7的二进制是111,所以在2进制转8进制数的时候,从2进制序列中右边低位开始向左每3个2进制位会换算一个8进制位,剩余不够3个2进制位的直接换算。​

下面是一个八进制的数字就%d打印出来:

2.2.2 2进制转16进制​

16进制的数字每一位是0 ~ 9,a ~ f 的,0~9,a ~ f的数字,各自写成2进制,最多有4个2进制位就足够了,比如 f 的二进制是1111,所以在2进制转16进制数的时候,从2进制序列中右边低位开始向左每4个2进制位会换算一个16进制位,剩余不够4个二进制位的直接换算。​

3. 原码、反码、补码​

  • 整数的2进制表示方法有三种,即原码、反码和补码
  • 有符号整数 的三种表示方法均有符号位数值位两部分,2进制序列中,最高位的1位是被当做符号位,剩余的都是数值位。
  • 符号位都是用0表示"正",用1表示"负"。​
  • 正整数的原、反、补码都相同。
  • 负整数的三种表示方法各不相同。

原码:直接将数值按照正负数的形式翻译成二进制得到的就是原码。

反码:将原码的符号位不变,其他位依次按位取反就可以得到反码。

补码:反码+1就得到补码。​

反码得到原码也是可以使用:取反,+1的操作。

例子1:

例子2:

对于整形来说:数据存放内存中其实存放的是补码。

为什么呢?

下面举个例子:

注意:

4. 移位操作符​

4.1 左移操作符​

移位规则:左边抛弃、右边补0​
例子如下:

图示:

4.2 右移操作符​

移位规则:首先右移运算分两种:

例子如下:

以%d形式打印的是原码

图示:逻辑右移演示

算数右移演示:

注:右移到底是算数右移还是逻辑右移取决于编译器的实现,大部分的编译器上是算数右移,在VS2022上采用的算数右移。

警告⚠️:对于移位运算符,不要移动负数位,这个是标准未定义的。

例如:

5. 位操作符:&、|、^、~​

位操作符有:

&------ >按位与​

| -------->按位或

^ ------->按位异或​

~ ------>按位取反

注:他们的操作数必须是整数,操作的都是二进制位。

按位与计算规则:

对应的二进制位进行与运算,只要有0就是0,两个同时为1才是1

例子:

按位或计算规则

对应的二进制位进行或运算,只要有1就是1,两个同时为0才是0

例子:

按位异或计算规则

对应的二进制位进行异或运算,相同为0,相异为1

例子:

按位取反 ~

例子:

一道变态的面试题:
不能创建临时变量(第三个变量),实现两个数的交换。

异或操作符的特点:

a^a = 0

0^a = a

练习1编写代码实现:求一个整数存储在内存中的二进制中1的个数。​
方法一:

方法二:

方法三:

首先的先明白一个知识:

// n = n & (n - 1)

效果:把n的二进制中最右边的1去掉了

//n=15

//1111 - n

//1110 - n-1

//1110 - n

//1101 - n-1

//1100 - n

//1011 - n-1

//1000 - n

//0111 - n-1

//0000 - n

代码例子:

练习2:判断一个数n是否是2的次方数

特点:

//000001

//000010

//000100

//001000

//...

代码:

练习2:二进制位置0或者置1​

编写代码将13二进制序列的第5位修改为1,然后再改回0​

6. 单目操作符

7. 逗号表达式​

逗号表达式,就是用逗号隔开的多个表达式。
逗号表达式,从左向右依次执行。整个表达式的结果是最后一个表达式的结果。

例子:

8. 下标访问[]、函数调用()​

8.1 [ ] 下标引用操作符​

操作数:一个数组名 + 一个索引值 ​

8.2 函数调用操作符 ​

接受一个或者多个操作数:第一个操作数是函数名,剩余的操作数就是传递给函数的参数。

例子:

注意:sizeof是操作符,不是函数

9. 结构成员访问操作符​

9.1 结构体​

C语言已经提供了内置类型,如:char、short、int、long、float、double等,但是只有这些内置类型还是不够的,假设我想描述学生,描述一本书,这时单一的内置类型是不行的。描述一个学生需要名字、年龄、学号、身高、体重等;描述一本书需要作者、出版社、定价等。C语言为了解决这个问题,增加了结构体这种自定义的数据类型,让程序员可以自己创造适合的类型。

9.1.1 结构的声明​

声明结构体类型的时候,再创建一个变量

struct tag

{

member-list; //成员列表,一个或多个成员

}variable-list;

  • struct 是结构体类型的关键字
  • tag 结构体名称/标签
  • struct tag 是用户定义的结构体类型
  • member-list 结构体成员名
  • variable-list 是定义的结构体类型变量

描述一个学生

9.1.2 结构体变量的定义和初始化​

1.变量的定义

2.结构体对象初始化

3.结构体嵌套结构体

9.2 结构成员访问操作符​

9.2.1 结构体成员的直接访问

结构体成员的直接访问是通过点操作符(.)访问的。点操作符接受两个操作数

使用方式:结构体变量.成员名

如下所示:
例子1:​

例子2:

9.2.2 结构体成员的间接访问

有时候我们得到的不是一个结构体变量,而是得到了一个指向结构体的指针。

使用方式:结构体指针->成员名​

如下所示:

10. 操作符的属性:优先级、结合性​

C语言的操作符有2个重要的属性:优先级、结合性,这两个属性决定了表达式求值的计算顺序。​

10.1 优先级​

优先级指的是,如果一个表达式包含多个运算符,哪个运算符应该优先执行。各种运算符的优先级是不一样的。
相邻操作符,优先级高的先执行,优先级低的后执行。

上面示例中,表达式 3 + 4 * 5 里面既有加法运算符( + ),又有乘法运算符( * )。由于乘法的优先级高于加法,所以会先计算 4 * 5 ,而不是先计算 3 + 4 。

10.2 结合性​

如果两个运算符优先级相同,优先级没办法确定先计算哪个了,这时候就看结合性了,则根据运算符是左结合,还是右结合,决定执行顺序。大部分运算符是左结合(从左到右执行),少数运算符是右结合(从右到左执行),比如赋值运算符( = )。

上面示例中, * 和 / 的优先级相同,它们都是左结合运算符,所以从左到右执行,先计算 5 * 6 ,再计算 6 / 2 。

运算符的优先级顺序很多,下面是部分运算符的优先级顺序(按照优先级从高到低排列 ),建议大概记住这些操作符的优先级就行,其他操作符在使用的时候查看下面表格就可以了。

• 圆括号( () )

• 自增运算符( ++ ),自减运算符( -- )

• 单目运算符( + 和 - )

• 乘法( * ),除法( / )

• 加法( + ),减法( - )

• 关系运算符( < 、 > 等)

• 赋值运算符( = )
由于圆括号的优先级最高,可以使用它改变其他运算符的优先级。

下面是运算符图:

参考:运算符优先级图

11. 表达式求值​

11.1 整型提升​

C语言中整型算术运算总是至少以缺省整型类型的精度来进行的。​

为了获得这个精度,表达式中的字符和短整型操作数在使用之前被转换为普通整型(int),这种转换称为整型提升。

上面c1,c2的值被提升为普通整型,然后再执行加法运算。​加法运算完成之后,结果将被截断,然后再存储于c3中。​
整型提升的意义:

b和c的值被提升为普通整型,然后再执行加法运算。​

加法运算完成之后,结果将被截断,然后再存储于a中。​
如何进行整体提升呢?

例子:

11.2 算术转换​

如果某个操作符的各个操作数属于不同的类型,那么除非其中一个操作数的转换为另一个操作数的类型,否则操作就无法进行。下面的层次体系称为寻常算术转换。

如果某个操作数的类型在上面这个列表中排名靠后,那么首先要转换为另外一个操作数的类型后执行运算。

11.3 问题表达式解析​

11.3.1 表达式1​

表达式1在计算的时候,由于 * 比 + 的优先级高,只能保证, * 的计算是比 + 早,但是优先级并不能决定第三个 * 比第一个 + 早执行。

所以表达式的计算机顺序就可能是:

或者

11.3.2 表达式2​

同上,操作符的优先级只能决定自减 -- 的运算在 + 的运算的前面,但是我们并没有办法得知, + 操作符的左操作数的获取在右操作数之前还是之后求值,所以结果是不可预测的,是有歧义的。

11.3.3 表达式3​

表达式3在不同编译器中测试结果:非法表达式程序的结果​

11.3.4 表达式4​

这个代码有没有实际的问题?有问题!

虽然在大多数的编译器上求得结果都是相同的。

但是上述代码 answer = fun() - fun() * fun(); 中我们只能通过操作符的优先级得知:先算乘法,再算减法。
函数的调用先后顺序无法通过操作符的优先级确定。

完.

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