个人简介
一名14年经验的资深毕设内行人，语言擅长Java、php、微信小程序、Python、Golang、安卓Android等
开发项目包括大数据、深度学习、网站、小程序、安卓、算法。平常会做一些项目定制化开发、代码讲解、答辩教学、文档编写、也懂一些降重方面的技巧。
感谢大家的关注与支持！
各位老师好，我的毕业设计题目是"基于PHP的高等数学教学系统设计与实现"。这个系统主要是为了解决目前高等数学教学管理繁琐、效率不高的问题，为教师和学生提供一个便捷的在线教学平台。系统主要分为管理员、教师和学生三个角色，核心功能包括用户管理、课程班级管理、作业布置与提交、在线考试、成绩自动统计、课程视频学习和论坛交流等。技术上采用PHP语言结合ThinkPHP框架进行开发，使用MySQL数据库存储数据，B/S架构让用户可以通过浏览器直接访问，无需安装客户端。整个系统界面简洁，操作方便，希望能有效提升数学教学管理效率。
评委老师： 同学你好，你能具体说一下为什么选择PHP作为开发语言吗？相比Java或者Python有什么考虑？
答辩学生： 主要是因为PHP相对于其他语言学习门槛比较低，语法相对简单，我之前也接触过一些PHP的基础知识，上手会快一些。而且PHP开发网站和Web系统很成熟，网上的学习资料和开源项目也比较多，遇到问题容易找到解决方案。虽然Java和Python也很流行，但考虑到我基础比较薄弱，PHP更适合我完成这个项目。
评委老师： 你这个系统提到了三个角色：管理员、教师、学生，能简单说下每个角色的主要区别吗？
答辩学生： 好的。管理员主要是管理整个系统的基础数据，比如设置班级信息、课程信息，还有发布公告这些。教师角色主要是进行教学活动，比如上传课程视频、布置作业、出题考试、批改作业和查看学生成绩。学生主要是学习使用，可以查看课程资料、完成作业、参加考试、在论坛提问交流，还有查看自己的成绩。三个角色的权限是层层递减的，管理员权限最大，学生主要是使用功能。
评委老师： 系统里提到了"自动生成绩管理"，这个"自动生成"具体是怎么实现的？是自动批改客观题吗？
答辩学生： 是的，我目前想的是对于选择题、填空题这些客观题，学生提交答案后系统可以自动比对正确答案并给分。主观题比如解答题可能还是需要老师手动批改。客观题的自动批改逻辑就是预先在题库中设置好标准答案，学生提交后系统自动匹配答案，对的就给分，错的不得分，最后自动汇总成成绩报表。这样老师就不用一个一个手动批改客观题了，能节省不少时间。
评委老师： 你计划设计哪些数据库表？能说三四个主要的表吗？
答辩学生： 我初步想的有用户表（存储管理员、教师、学生的账号信息）、课程表（存储课程名称、课程简介等）、班级表（存储班级信息）、作业表（存储老师布置的作业内容）、试题库表（存储考试题目）、成绩表（存储学生成绩）这些。大概需要七八张表左右，具体的字段设计还没完全确定，会在后续详细设计阶段完善。
评委老师： 你的开题报告里写了要用ThinkPHP框架，能简单说下用这个框架有什么好处吗？
答辩学生： ThinkPHP是一个国产的PHP开发框架，它的好处主要是开发速度快，提供了很多现成的功能模块，比如数据库操作、分页、验证码这些都不用从头写。框架的文档是中文的，学习起来比较容易。而且它遵循MVC设计模式，能把代码结构分得比较清楚，模型、视图、控制器各自独立，后期修改和维护会比较方便。对我这种基础不太好的学生来说，用框架能省很多事。
评委老师： 你提到系统有课程视频学习功能，这个视频你是打算自己录制还是怎么解决？
答辩学生： 这个我目前想的是系统主要提供视频上传和播放的功能，就是教师可以上传课程视频，学生可以在线观看。至于视频内容本身，初期我打算用网络上现有的公开课资源或者老师提供的教学视频做演示，不会自己录制。系统主要是实现视频文件的管理和播放功能，包括视频上传、存储、在线播放这些基本功能。
评委老师： 你的时间安排是2025年9月到2026年5月，现在才2025年11月，你觉得最困难的部分会是什么？能不能按时完成？
答辩学生： 我觉得最困难的可能是在线考试模块的自动计时和防作弊功能，还有论坛交流模块的实时性，这些我之前没有接触过。不过我的时间安排留了比较充足的时间，特别是2025年12月到2026年2月有整整两个月来完成主要功能。我会按照计划先完成基础功能，比如登录、课程管理、作业这些，然后再做相对难的考试和论坛模块。如果遇到困难我会及时向指导老师请教，我觉得按时完成应该没问题。
评委老师： 最后一个问题，你这个系统和学校现有的学习通、雨课堂这类平台相比，有什么特色或者优势吗？
答辩学生： 说实话，和这些成熟的平台相比，我的系统肯定没有那么全面和强大。我的优势可能在于更专注于高等数学这一门课程，功能会更精简实用，不会那么复杂。比如我会重点优化公式编辑和显示功能，因为数学公式比较多。另外就是系统体量小，部署简单，老师可以灵活地管理自己的小范围班级，不需要在大的平台上进行复杂设置。简单说就是"小而精"，更贴合我们学院数学教学的实际需求。
评委评价与总结：
XX同学，你的开题报告整体结构比较完整，对系统的功能需求和技术选型有一定的思考，答辩陈述也比较清晰。能够认识到自身基础情况并选择合适的技术路线，这是比较务实的态度。
优点方面：选题贴合实际教学需求，功能模块划分比较清晰，技术方案可行，时间安排相对合理。对三个角色的权限区分有基本认识，能够抓住在线教学系统的核心功能。
需要改进的地方：第一，对"自动生成成绩"的机制理解还不够深入，建议重点研究客观题自动批改的算法和主观题人工批改的衔接方式；第二，数据库表设计还需要进一步细化，建议画出详细的E-R图并明确各个表的关联关系；第三，系统的创新点和特色还需要进一步挖掘，要思考如何与现有平台形成差异化；第四，安全性考虑不足，比如用户密码存储、考试防作弊等需要补充设计。
总体来说，你的开题报告基本符合要求，同意开题。希望在后续的开发过程中，能够按照计划推进，遇到技术难点主动查阅资料、请教老师，特别是要把基础功能做扎实，不要贪多求全。期待看到你最终完成一个实用、稳定的高等数学教学系统。
以上是某同学的毕业设计答辩的过程，如果你现在还没有参加答辩，还是开题阶段，已经选好了题目不知道怎么写开题报告，可以下面找找有没有自己符合自己题目的开题报告内容，列表中的开题报告都是往届真实的开题报告，可发送使用或参考。文末或底部来联xi可免费获取
最后
有时间和有基础的同学，建议自己多花时间找一下资料（开题报告、源码）自己独立完成毕设，需要开题报告内容、源码参考的，可以联xi博主，没有选题的也可以联系我们进行帮你选题、定功能和建议。