《怎样学习文言文》溯源

这次干点特殊的,对《怎样学习文言文》做个"逆向工程"。

《怎样学习文言文》是2017年中华书局出版的图书,是"跟大师学语文"系列中的一本,作者是张中行。张中行原名张璿,字仲衡,1909年1月生于河北香河,1935年毕业于北京大学中国语言文学系,建国后就职于人民教育出版社从事编辑工作。该书最初写作于20世纪80年代,全书旨在帮助读者了解什么是文言文、文言文有何特点以及怎样学习文言文。 书中指出学习文言文应循序渐进,由浅入深,并强调熟读的重要性,同时建议善用工具书。

以上查网上资料得到的,网上还说该书"内容与其另一著作《文言津逮》一致",于是勾起了我刨根问底的坏毛病,于是发现,《怎样学习文言文》是从4本书抽取段落重新编纂而成,各章节来源如下:

第一章,"何谓文言"。来自 张中行著《文言和白话》第二章"何谓文言";

第二章,"文言如何形成"。来自 张中行著《文言和白话》第三章"文言如何形成";

第三章,"文言的特点"。来自 张中行著《文言和白话》第五章"文言的特点";

第四章,"名物种种"。来自 张中行著《文言津逮》第三章"名物种种";

第五章,"费解一斑"。来自 张中行著《文言津逮》第五章"费解一斑";

第六章,"择善而从"。来自 张中行著《文言津逮》第六章"择善而从";

第七章,"舍粗取精"。来自 张中行著《文言津逮》第七章"舍粗取精";

第八章,"冷暖自知"。来自 张中行著《文言津逮》第八章"冷暖自知";

第九章,"循序渐进"。来自 张中行著《文言津逮》第九章"循序渐进";

第十章,"行文借鉴"。来自 张中行著《文言津逮》第一〇章"行文借鉴";

附录一,"工具书举要"。来自 张中行著《文言津逮》附录一"工具书举要";

附录二,"古书如何读法"。来自 胡怀琛著《古书今读法》第五章"古书如何读法";

附录三,"《论语》《孟子》读法"。来自梁启超著《读书指南》中"要籍解题及其读法"的"《论语》《孟子》附论《大学》《中庸》《孝经》及其他"一节。

这本书内容很好,文字浅显,非常适合初学者上手。梁启超在其《国学入门书要目及其读法》中,有这样一段话:

《四书》、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》、《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》、《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、 《白香山集》。其他词曲集随所好选读数种。

以上各书,无论学矿、学工程报......皆须一读,若并此未读,真不能认为中国学人矣

想想自己,别说通读,就算见过的几本也是支离破碎,真是汗颜。

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