MATLAB程序设计教程 第3版 第二章实验指导、思考练习答案(个人版)

注:本系列文章仅仅用于交流学习,杜绝作业抄袭

第一章:MATLAB程序设计教程 第3版 第一章实验指导、思考练习答案(个人版)-CSDN博客

第二章:MATLAB程序设计教程 第3版 第二章实验指导、思考练习答案(个人版)-CSDN博客

第三章:MATLAB程序设计教程 第3版 第三章实验指导、思考练习答案(个人版)-CSDN博客

第四章:MATLAB程序设计教程 第3版 第四章实验指导、思考练习答案(个人版)-CSDN博客

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第六章:MATLAB程序设计教程 第3版 第六章实验指导、思考练习答案(个人版)-CSDN博客

实验内容:

1、求表达式值

(1):

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w=sqrt(2)*(1+0.34245*10^-6)

(2):

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a=3.5;

b=5;

c=-9.8;

x=(2*pi*a+(b+c)/(pi+a*b*c)-exp(2))/(tan(b+c)+a)

(3):

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a=3.32;

b=-7.9;

y=2*pi*a^2*((1-0.25*pi)*b-(0.8333-0.25*pi)*a)

(4):

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t=[2,1-3i;5,-0.65];

z=0.5*exp(2*t)*log(t+sqrt(1+t^2))

2、已知矩阵求表达式。

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A=[-1,5,-4;0,7,8;3,61,7];

B=[8,3,1;2,5,3;-3,2,0];

(1):

A+6*B

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C=eye(3);

A^2-B+C

(2):

A*B

A.*B

B*A

(3):

A/B

B\A

(1):

A,B

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[A([1,3],:);B^2]

3、已知矩阵完成下列操作。

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A=[23,10,-0.778,0;41,-45,65,5;32,5,0,32;6,-9.54,54,3.14];

(1):

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B=(A>=10&A<=25)

A[B]

(2):

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B=A(1:3,:)

C=A(:,1:2)

D=A(2:4,3:4)

E=B*C

(3):

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E<D

E&D

E|D

~E

~D

5、已知矩阵求特征值、特征向量并且分析其数学意义。

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A=[-29,6,18;20,5,12;-8,8,5]

[V,D]=eig(A)

数学意义:

特征值:

  1. 特征值是一个数,通常表示为λ。对于一个给定的方阵(通常是一个n × n的矩阵),特征值告诉我们线性变换的倍数,它是一个标量,表示在特定方向上的缩放因子。
  2. 特征值为正表示线性变换在相应的特征向量方向上进行了拉伸,特征值为负表示压缩,特征值为零表示没有变化。
  3. 特征值提供了线性变换的一些关键信息,如稳定性和变换方向。

特征向量:

  1. 特征向量是一个非零向量,通常表示为v。对于相应的特征值λ,特征向量表示变换中的固有方向,即在这个方向上不发生拉伸或压缩。
  2. 特征向量与特征值相关联,特征值λ告诉我们特征向量v的重要性。
  3. 特征向量通常用于解决线性代数中的问题,如解线性方程组、矩阵对角化和确定方阵的幂。

特征值和特征向量帮助我们理解线性变换的性质,如在物理、工程和计算机图形学中描述旋转、缩放和变形。

在矩阵分析中,特征值和特征向量可以用于对矩阵进行对角化,简化矩阵的计算。

在数值计算中,特征值和特征向量用于解决线性代数问题,如线性方程组的求解和数值模拟。

思考练习:

一、填空题:

  1. 25
  2. -1
  3. 中括号 逗号, 分号;
  4. i,j=ind2sub(3,3,5) A=...;D=sub2ind(size(A),3,3)
  5. A=...;ones(size(A))
  6. A+30*eye(size(A))
  7. 2 3 零
  8. magic(3)+eye(3)*10
  9. This is a great example'

二、问答题:

1、6+7i是复数,而命令6+7*i,如果i未初始化赋值,则该命令表示复数,如果i变量已经初始化,该命令表示多项式计算。 i和I表示不同的变量

2、

A*B是两个矩阵按照矩阵乘法定义相乘;

A.*B是两个矩阵按照矩阵对应位置的元素简单相乘;

A./B是A矩阵对应位置的元素除以B矩阵对应位置的元素;

B.\A是B矩阵对应位置的元素除以A矩阵对应位置的元素;

A/B是A右除B,即矩阵B的逆右乘A矩阵;

B\A是B左除A,也就是B的逆左乘A矩阵。

如果AB是两个标量数据,那么A*B相当于A.*B、A./B相当于A/B、B.\A相当于B\A。

3、

(1):A(7)=\[\]

(2):t(find(t==0))=eps

(3):reshape(x,3,4)

(4):abs( 'xxxx')

(5):ones(size(A))

(6):B=diag(diag(A))

4、

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3+sqrt(1)*randn(5,100)

5、

主对角线diag(A)、上三角triu(A)、下三角tril(A)、逆矩阵inv(A)、

行列式的值det(A)、秩rank(A)、范数norm(A,1)/norm(A)/norm(A,inf)、

条件数cond(A,1)/cond(A,2)/cond(A,inf)、迹trace(A)

6、

A=34,NaN,Inf,-Inf,-pi,eps,0;

all(A): logical数组 0

any(A): logical数组 1

isnan(A): logical数组 0 1 0 0 0 0 0

isinf(A): logical数组 0 0 1 1 0 0 0

isfinite(A): logical数组 1 0 0 0 1 1 1

7、

结构矩阵:

如建立一个建立一个学生信息表

A(1).xuehao=1;A(1).name='xiao ming'; A(1).mask=89 87 86;

A(2).xuehao=2;A(2).name='xiao hong'; A(2).mask=97 85 86;

A(3).xuehao=3;A(3).name='xiao hua'; A(3).mask=68 99 92;

单元矩阵:

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A={1 'xiao ming' [91 92 93];2 'xiao hong' [91 92 98];1 'xiao bing' [99 92 93]}
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