0107作业

思维导图

练习:

要求在堆区连续申请5个int的大小空间用于存储5名学生的成绩,分别完成空间的申请、成绩的录入、升序

排序、

成绩输出函数以及空间释放函数,并在主程序中完成测试

要求使用new和delete完成

复制代码
#include <iostream>

using namespace std;
int score_output(int *iptr)
{
    cout<<"学生成绩如下:"<<endl;
    for(int i=0;i<5;i++)
    {
        cout<<iptr[i]<<"\t"<<endl;
    }
    return 0;
}

int score_input(int *iptr)
{
    for(int i=0;i<5;i++)
    {
        cout<<"请输入第"<<i+1<<"个学生的成绩"<<endl;
        cin >> iptr[i];
    }
    return 0;
}

int score_sort(int *iptr)
{
    cout<<"排序结果如下:"<<endl;
    for(int i=1;i<5;i++)
    {
        for(int j=0;j<5-i;j++)
        {
            if(iptr[j]>iptr[j+1])
            {
                   int temp = iptr[j];
                   iptr[j] = iptr[j+1];
                   iptr[j+1] = temp;
            }
        }
    }
    return 0;
}

void free_malloc(int *iptr)
{
    delete []iptr;
    iptr = NULL;
    cout<<"释放成功"<<endl;
}
int *Malloc_add()
{
    int *iptr = new int[5];
    return iptr;
}
int main()
{
    //空间申请
    int * iptr = Malloc_add();

    //成绩的录入
    score_input(iptr);
    score_output(iptr);

    //升序排序
    score_sort(iptr);

    //成绩的输出
    score_output(iptr);

    //释放空间
    free_malloc(iptr);
    return 0;
}
相关推荐
LXS_3577 小时前
Day 18 C++提高 之 STL常用容器(string、vector、deque)
开发语言·c++·笔记·学习方法·改行学it
deng-c-f8 小时前
Linux C/C++ 学习日记(53):原子操作(二):实现shared_ptr
开发语言·c++·学习
一个不知名程序员www8 小时前
算法学习入门---结构体和类(C++)
c++·算法
墨雪不会编程9 小时前
C++ string 详解:STL 字符串容器的使用技巧
java·开发语言·c++
yangpipi-10 小时前
《C++并发编程实战》第5章 C++内存模型和原子操作
android·java·c++
SunkingYang10 小时前
MFC进程间消息通信深度解析:SendMessage、PostMessage与SendNotifyMessage的底层实现与实战指南
c++·mfc·共享内存·通信·postmessage·sendmessage·进程间
XFF不秃头11 小时前
力扣刷题笔记-旋转图像
c++·笔记·算法·leetcode
王老师青少年编程11 小时前
csp信奥赛C++标准模板库STL案例应用3
c++·算法·stl·csp·信奥赛·lower_bound·标准模版库
Tim_1012 小时前
【C++入门】04、C++浮点型
开发语言·c++
hkNaruto12 小时前
【C++】记录一次C++程序编译缓慢原因分析——滥用stdafx.h公共头文件
开发语言·c++