摘 要
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统设计与实现聚焦于优化学生管理流程，强化书院制育人功能。系统以书院制为根基，依托Spring Boot后端框架与Vue前端技术，打造了一体化、智能化的管理平台。
Spring Boot框架为系统提供了稳固的后端支撑，其高效开发特性与模块化设计，使得课程管理、选课操作、成绩处理等核心功能得以流畅运行。通过标准化的API接口，实现前后端数据无缝对接，保障系统稳定性与安全性。
Vue框架则赋予前端界面以动态交互能力，组件化开发模式让页面布局灵活多变，用户操作体验更加友好。学生、教师及管理员可通过统一入口访问系统，便捷完成课程查询、书院课程信息管理、通知接收、成绩提交等日常任务。
系统设计深度融合书院制特色，将书院文化、导师指导及学生发展等要素纳入管理范畴，推动书院与学生间的双向互动。同时，系统严格划分角色权限，确保数据访问的规范性与隐私性。
本系统的落地应用，显著提升了书院制下学生管理的信息化程度，为高校教育管理模式的革新注入了新动力。
关键字：书院制、Spring Boot、Vue、学生管理、系统设计
ABSTRACT
The design and implementation of the student management system under the Spring Boot+Vue-based college system focuses on optimizing the student management process and strengthening the educational function of the college system. The system is based on the college system, relying on the Spring Boot backend framework and Vue frontend technology to create an integrated and intelligent management platform.
The Spring Boot framework provides a solid back-end support for the system. Its efficient development features and modular design enable core functions such as course management, course selection operations, and grade processing to run smoothly. Through standardized API interfaces, seamless data integration between front-end and back-end is achieved, ensuring system stability and security.
The Vue framework gives the front-end interface dynamic interaction capabilities, and the component-based development mode makes the page layout flexible and changeable, making the user operation experience more friendly. Students, teachers and administrators can access the system through a unified portal to conveniently complete daily tasks such as course inquiry, college activity registration, notification receipt, grade submission, etc.
The system design deeply integrates the characteristics of the college system, incorporating elements such as college culture, mentor guidance and student development into the management scope, and promoting two-way interaction between the college and students. At the same time, the system strictly divides role permissions to ensure the standardization and privacy of data access.
The application of this system has significantly improved the informatization degree of student management under the academy system, and injected new impetus into the innovation of university education management mode.
Key words: academy system, Spring Boot, Vue, student management, system design.
目 录
[摘 要](#摘 要)
[第1章 绪 论](#第1章 绪 论)
[1.1 研究背景](#1.1 研究背景)
[1.3 国内研究现状](#1.3 国内研究现状)
[第2章 相关技术介绍](#第2章 相关技术介绍)
[2.1 SpringBoot框架介绍](#2.1 SpringBoot框架介绍)
[2.2 MySQL数据库](#2.2 MySQL数据库)
[2.3 Java语言](#2.3 Java语言)
[2.4 Vue.js简介](#2.4 Vue.js简介)
[第3章 系统分析](#第3章 系统分析)
[3.1 可行性分析](#3.1 可行性分析)
[3.1.1 技术可行性](#3.1.1 技术可行性)
[3.1.2 经济可行性](#3.1.2 经济可行性)
[3.1.3 操作可行性](#3.1.3 操作可行性)
[3.1.4 社会可行性](#3.1.4 社会可行性)
[3.2 系统功能需求](#3.2 系统功能需求)
[3.2.1 学生用户功能描述：](#3.2.1 学生用户功能描述：)
[3.3 非功能性需求分析](#3.3 非功能性需求分析)
[3.4 系统用户用例分析](#3.4 系统用户用例分析)
[3.4.1 学生用户用例图](#3.4.1 学生用户用例图)
[3.4.2 教师用户用例图](#3.4.2 教师用户用例图)
[3.4.3 管理员用例图](#3.4.3 管理员用例图)
[第4章 系统设计](#第4章 系统设计)
[4.1 功能模块设计](#4.1 功能模块设计)
[4.2 系统设计流程](#4.2 系统设计流程)
[4.2.1 用户登录流程](#4.2.1 用户登录流程)
[4.2.2 添加信息流程](#4.2.2 添加信息流程)
[4.2.3 修改信息流程](#4.2.3 修改信息流程)
[4.2.4 删除信息流程](#4.2.4 删除信息流程)
[4.3 数据库设计](#4.3 数据库设计)
[4.3.1 概念设计](#4.3.1 概念设计)
[4.3.2 逻辑设计](#4.3.2 逻辑设计)
[第5章 系统实现](#第5章 系统实现)
[5.1 学生用户功能模块的实现](#5.1 学生用户功能模块的实现)
[5.1.1 用户注册界面](#5.1.1 用户注册界面)
[5.1.2 用户登录界面](#5.1.2 用户登录界面)
[5.1.3 首页界面](#5.1.3 首页界面)
[5.1.4 书院信息界面](#5.1.4 书院信息界面)
[5.1.5 通知公告界面](#5.1.5 通知公告界面)
[5.1.6 课程信息界面](#5.1.6 课程信息界面)
[5.2 教师用户功能模块的实现](#5.2 教师用户功能模块的实现)
[5.2.1 课程信息管理界面](#5.2.1 课程信息管理界面)
[5.2.2 选课信息管理界面](#5.2.2 选课信息管理界面)
[5.2.3 考试成绩管理界面](#5.2.3 考试成绩管理界面)
[5.3 管理员功能模块的实现](#5.3 管理员功能模块的实现)
[5.3.1 角色管理界面](#5.3.1 角色管理界面)
[5.3.2 通知公告管理界面](#5.3.2 通知公告管理界面)
[5.3.3 课程信息管理界面](#5.3.3 课程信息管理界面)
[5.3.4 系统管理界面](#5.3.4 系统管理界面)
[5.3.5 新闻管理界面](#5.3.5 新闻管理界面)
[第6章 系统测试](#第6章 系统测试)
[6.1 测试目的](#6.1 测试目的)
[6.2 测试用例](#6.2 测试用例)
[6.3 测试结果](#6.3 测试结果)
[结 论](#结 论)
[致 谢](#致 谢)
第1章绪 论
1.1研究背景
随着高校教育改革的不断深化，书院制作为一种新型的学生管理模式，逐渐在国内高校中得到推广与应用。书院制强调学生的全面发展、个性化学习以及师生间的深度互动，旨在营造一种融合学术、生活与文化的育人环境。然而，传统的学生管理系统往往侧重于事务性处理，缺乏对学生个性化需求及书院制特色的深度支持，导致管理效率低下、信息流通不畅。
在此背景下，基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统的设计与实现显得尤为重要。Spring Boot作为后端开发框架，以其轻量级、高效性和易扩展性，为系统提供了稳定可靠的技术支撑；而Vue作为前端框架，则以其灵活的组件化开发和良好的用户体验，使得系统界面更加友好、操作更加便捷。通过两者的结合，可以构建一个既符合书院制管理需求，又具备高度信息化、智能化特点的学生管理系统，从而有效提升学生管理效率，促进书院制育人目标的实现。
1.2研究意义
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统的设计与实现，具有重要的研究意义。从管理层面来看，该系统能够整合学生信息、课程资源、书院活动等多方面数据，实现信息的集中管理与共享，提高管理决策的科学性和时效性。同时，系统支持多角色权限管理，确保不同用户群体能够根据自身需求获取相应信息，提升管理效率与透明度。
从育人层面来看，该系统有助于推动书院制育人理念的落地实施。通过系统平台，学生可以更加便捷地参与书院活动、与导师互动交流，促进个性化发展；教师可以及时了解学生学习动态，调整教学策略，提升教学质量；管理员则可以全面掌握书院运行状况，为书院制改革提供数据支持。因此，该系统的设计与实现对于推动高校教育管理创新、促进学生全面发展具有重要意义。
1.3国内研究现状
近年来，伴随我国高等教育改革的持续推进，书院制作为创新学生管理模式，正逐步在高校中落地生根。国内学术界与实践界积极探索利用现代信息技术赋能书院制管理，其中Spring Boot与Vue框架因其高效开发、灵活部署的特性，成为构建学生管理系统的热门选择。
部分高校已率先尝试将Spring Boot与Vue技术融入书院制学生管理系统，涵盖学生基本信息管理、课程安排、书院特色活动组织、师生互动交流等功能模块，旨在通过数字化手段提升管理效能与服务质量。然而，当前研究多聚焦于技术实现与功能开发层面，对于系统如何深度契合书院制育人理念、如何精准对接学生个性化发展需求等核心问题的探讨尚显不足。未来研究需进一步拓展系统的人文关怀维度，强化其在促进学生全面发展中的积极作用。
1.4国外研究现状
在国外，书院制或类似的学生社区管理模式历史悠久，积累了丰富的实践经验。随着信息技术的飞速发展，国外学者与教育机构亦致力于探索如何利用前沿技术优化学生管理系统，Spring Boot与Vue框架因其跨平台兼容性与高效开发能力，被广泛应用于各类教育管理系统的构建中。
相较于国内，国外研究更侧重于系统的人性化设计与智能化服务。例如，通过精细化权限管理保障学生隐私安全，利用动态交互界面提升用户体验；同时，注重系统与学生日常学习生活的深度融合，如整合在线学习资源、搭建师生交流平台等，以技术为桥梁促进书院文化的传承与创新。尽管国内外教育体制与文化背景存在差异，但国外在系统设计理念与功能实现上的创新实践，仍可为我国书院制学生管理系统的优化升级提供有益参考。
**第2章
相关技术介绍**
2.1SpringBoot框架介绍
SpringBoot是Spring家族中的一个重要成员，它简化了Spring应用的初始搭建和开发过程[1]。通过提供一系列默认配置和自动装配机制，SpringBoot使得开发者能够更快地构建出生产级别的Spring应用。它支持多种开发工具和框架，如Maven、Gradle等，并且可以与多种数据库和缓存技术无缝集成[2]。SpringBoot的简洁性和高效性使其成为开发企业级应用的首选框架之一。在本次毕业设计中，SpringBoot框架为书院制下学生管理系统的后端开发提供了强大的支持。
2.2MySQL数据库
MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统，它以其高性能、高可靠性和易用性而著称。MySQL支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，能够满足不同应用场景的需求[3]。它提供了丰富的SQL语法和函数，使得开发者能够方便地进行数据查询、更新和删除操作。MySQL还支持事务处理、索引优化和复制等高级功能，为数据的完整性和安全性提供了有力保障。在本次毕业设计中，MySQL数据库作为书院制下学生管理系统的数据存储核心，承担着存储和管理选课信息管理、用户信息等重要数据的任务。而且通过合理的数据库设计和优化，确保了系统的数据访问效率和数据安全性[4]。
2.3Java语言
JAVA是一种广泛使用的编程语言，具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。JAVA语言提供了丰富的类库和API，使得开发者能够轻松地进行网络编程、数据库操作、图形界面开发等任务[5]。JAVA还支持多线程编程和分布式计算，为开发高性能和可扩展的应用提供了有力支持。所以本次毕设选择了JAVA作为书院制下学生管理系统的开发语言。通过利用JAVA的面向对象特性和丰富的类库资源，成功实现了系统的各个功能模块，并保证了系统的稳定性和可扩展性[6]。而且JAVA的跨平台特性也使得此次毕业设计能够在不同的操作系统和硬件平台上运行，为用户提供了更加便捷的使用体验。
2.4Vue.js简介
Vue.js（简称Vue）是一个轻量级、高性能的JavaScript框架，专注于构建现代化的用户界面。自2014年发布以来，Vue凭借其简洁的语法和灵活的设计理念，迅速成为前端开发领域的重要工具。其核心特点在于"渐进式增强"，开发者可根据项目需求，从基础功能逐步引入高级特性，无需一次性采用完整框架，这种灵活性使其适用于从小型项目到大型应用的各类场景[7]。
Vue的核心功能包括数据绑定与组件化开发。通过数据绑定机制，开发者能轻松实现视图与数据的同步更新，减少繁琐的DOM操作。组件化开发则支持将UI拆分为独立、可复用的模块，提升代码的可维护性与复用性。此外，Vue采用虚拟DOM技术优化渲染流程，确保界面更新高效且流畅[8]。
Vue的生态系统丰富多样，配套工具如Vue Router（路由管理）、Vuex（状态管理）和Vue CLI（项目脚手架）进一步提升了开发效率。其语法设计直观易懂，学习成本低，适合不同经验水平的开发者。Vue还支持与第三方库（如Axios、Lodash）无缝集成，并通过插件机制扩展功能，满足多样化需求。
凭借这些优势，Vue广泛应用于单页应用（SPA）、移动端应用及企业级系统的前端开发中，成为构建现代化Web应用的重要技术栈之一。
**第3章
系统分析**
3.1可行性分析
3.1.1技术可行性
基于springboot+vue框架开发书院制下学生管理系统具有显著优势。Spring Boot以其简洁的配置、高效的性能以及强大的集成能力，为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础[7]。结合MySQL数据库的高效存储与检索能力，以及Java语言的广泛应用与成熟生态，系统能够实现复杂的数据处理与业务逻辑[8]。此外前端采用Vue.js等现代前端框架，可确保用户界面的流畅与互动性，技术实现路径清晰可行。
3.1.2经济可行性
该系统开发成本相对较低，主要投入在于人力与硬件资源。Spring Boot及MySQL均为开源技术，无需额外购买软件许可，降低了开发成本。如果系统上线可通过提供便捷、透明的服务，可吸引大量用户，进而通过广告、增值服务等方式实现盈利，具有良好的经济回报预期。此外，系统维护成本适中，便于长期运营与迭代升级。
3.1.3操作可行性
系统界面简洁友好，操作流程简单，用户无需复杂培训即可上手。系统功能模块化设计，便于用户快速完成操作。且系统支持多角色操作，管理员、教师用户和学生用户均可根据权限进行相应操作，提升了管理效率。
3.1.4社会可行性
该系统在社会可行性方面表现出色，其设计充分考虑了广泛的社会需求和用户习惯。系统注重用户体验与信息安全，符合公众对便捷、高效、安全服务的普遍期待。其广泛应用将推动服务业数字化转型，提升服务质量和效率，具有良好的社会价值和市场潜力。
3.2系统功能需求
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统包含学生用户、 教师用户、管理员三个角色划分，每个角色对应的主要功能如下：
3.2.1学生用户功能描述：
登录注册：支持学生通过学号/邮箱注册账号，并使用账号密码登录系统。
首页：展示个性化推荐内容，包括课程动态、书院活动及最新通知公告。
交流论坛：提供学生间讨论话题、发布帖子及回复互动的社区平台。
通知公告：实时推送书院及学校的最新通知、活动安排等信息。
学习资讯：展示学习资源、学术讲座、竞赛活动等与学习相关的资讯内容。
课程信息：查询课程详情、授课教师、上课时间及选课要求等信息。
书院信息：查看书院简介、规章制度、导师团队及特色活动介绍。
修改密码：允许学生修改登录密码以增强账户安全性。
个人账户：管理个人信息（如联系方式、头像）及绑定第三方账号。
个人中心：
个人首页：展示学生基本信息、学习进度及书院活动参与情况。
选课信息：查看已选课程、退选课操作及课程表导出功能。
考试成绩：查询各课程成绩、学分获取情况及成绩分析报告。
交流论坛：同步论坛互动记录，支持快速跳转至帖子详情。
收藏：管理收藏的课程、资讯、公告等内容，方便后续查看。
3.2.2教师用户功能描述：
登录注册：支持教师通过工号/邮箱注册账号，并使用账号密码登录系统。
数据分析：统计学生选课情况、成绩分布及课程参与度，生成可视化报表。
课程信息管理：创建、编辑及删除课程信息，包括课程大纲、授课计划等。
选课信息管理：审核学生选课申请，调整选课名额或开放/关闭选课通道。
书院信息管理：维护书院活动安排、导师信息及特色项目内容。
考试成绩管理：录入、修改及发布学生成绩，支持批量导入与导出功能。
3.2.3管理员功能描述：
登录：通过管理员账号验证身份，进入后台管理系统。
数据分析：监控系统运行数据（如用户活跃度、课程热度）并生成全局报表。
角色管理：创建、编辑及删除学生、教师、管理员角色，分配权限范围。
课程信息管理：审核教师提交的课程信息，确保内容合规性。
选课信息管理：全局调控选课规则，处理选课冲突或异常数据。
书院信息管理：维护书院基础数据，包括书院架构、导师分配及活动审批。
考试成绩管理：监督教师成绩录入进度，处理成绩申诉或异常数据。
系统管理：发布、编辑及删除系统的轮播图。
通知公告管理：发布、编辑及删除全校性通知，设置公告优先级与有效期。
新闻管理：发布书院新闻、活动报道及学习资讯，支持图文混排与分类管理。
交流管理：审核论坛帖子内容，处理违规信息并维护社区秩序。
3.3非功能性需求分析
在基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统的毕业设计中，非功能性需求分析是也是很重要的。它主要关注系统除了基本功能外的其他特性，如性能、安全性、易用性、可维护性等，这些特性对于确保系统的稳定运行和用户满意度至关重要。
性能：系统需要能够处理高并发请求，确保在多个用户同时操作时仍能保持稳定运行。
安全性：系统必须采取严格的措施来保护敏感数据，如用户信息、交易记录等，防止数据泄露和非法访问。
易用性：系界面友好直观，操作流程简化，提升用户体验。
可维护性：代码结构清晰，文档完备，便于后续开发与问题排查。
3.4系统用户用例分析
3.4.1学生用户用例图
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统中学生用户包含登录注册、首页、交流论坛、通知公告、学习资讯、课程信息、书院信息，修改密码、个人账户、个人中心（个人首页、选课信息、考试成绩、交流论坛、收藏）等功能。学生用户用例图如下所示：
图3-1 学生用户用例图
3.4.2教师用户用例图
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统中教师用户包登录注册、数据分析、课程信息管理、选课信息管理、书院信息管理，考试成绩管理等功能。教师用户用例图如下所示：
图3-2 教师用户用例图
3.4.3管理员用例图
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统中管理员包登录、数据分析、角色管理、课程信息管理、选课信息管理、书院信息管理，考试成绩管理、系统管理、通知公告管理、新闻管理、交流管理等功能。管理员用例图如下所示：
图3-3 管理员用例图
**第4章
系统设计**
4.1功能模块设计
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统主要涉及有学生用户、教师用户、管理员三个角色。学生用户可登录注册、查看课程与书院信息、参与交流论坛、管理个人账户及学习数据；教师用户能管理课程与选课、录入成绩并分析教学数据；管理员则统筹系统配置、角色权限、数据监控及全校通知公告与新闻发布。每个角色对应的功能模块如图所示。
图4-1系统功能结构图
4.2系统设计流程
4.2.1用户登录流程
用户输入用户名和密码后，系统先检查输入是否为空，再验证用户名是否存在，若存在则通过用户名获取密码并校验。若密码正确则登录成功，否则提示密码错误。若用户名不存在或无法登录，提示用户操作无效。如图4-2所示。
图4-2登录流程图
4.2.2添加信息流程
管理员可以添加信息，用户添加可以自己权限内的信息，输入信息后，要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图4-3所示。
图4-3添加信息流程图
4.2.3修改信息流程
用户首先选择需要修改的记录，输入修改后的数据，系统判断输入数据是否合法。若数据不合法，提示重新输入；若数据合法，则将修改后的数据写入数据库，完成操作后流程结束。修改信息流程图如图4-4所示。
图4-4修改信息流程图
4.2.4删除信息流程
用户选择需要删除的记录后，系统判断是否确认删除。若未确认，返回选择环节；若确认删除，则更新数据库，删除对应记录，完成操作后流程结束。删除信息流程图如图4-5所示。
图4-5删除信息流程图
4.3数据库设计
4.3.1概念设计
借助先进的系统，ER图使其他用户可以快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统全局E-R实体关系图如下。
图4-6总体ER图
4.3.2逻辑设计
通过上一小节基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:
表 4-1-access_token（登陆访问时长）
|----|-------------|-----------|-------|------|------|------------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | token_id | int | | 是 | 是 | 临时访问牌ID |
| 2 | token | varchar | 64 | 否 | 否 | 临时访问牌 |
| 3 | info | text | 65535 | 否 | 否 | 信息 |
| 4 | maxage | int | | 是 | 否 | 最大寿命：默认2小时 |
| 5 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 6 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 7 | user_id | int | | 是 | 否 | 用户编号 |
表 4-2-achievements（考试成绩）
|----|----------------------|-----------|----|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | achievements_id | int | | 是 | 是 | 考试成绩ID |
| 2 | examination_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 考试名称 |
| 3 | examination_students | int | | 否 | 否 | 考试学生 |
| 4 | student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| 5 | exam_scores | double | | 否 | 否 | 考试分数 |
| 6 | paper_teacher | int | | 否 | 否 | 出卷老师 |
| 7 | teachers_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 教师姓名 |
| 8 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 9 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-3-article（文章）
|----|-------------|-----------|------------|------|------|------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | article_id | mediumint | | 是 | 是 | 文章id |
| 2 | title | varchar | 125 | 是 | 是 | 标题 |
| 3 | type | varchar | 64 | 是 | 否 | 文章分类 |
| 4 | hits | int | | 是 | 否 | 点击数 |
| 5 | praise_len | int | | 是 | 否 | 点赞数 |
| 6 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 7 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 8 | source | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源 |
| 9 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源地址 |
| 10 | tag | varchar | 255 | 否 | 否 | 标签 |
| 11 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 正文 |
| 12 | img | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图 |
| 13 | description | text | 65535 | 否 | 否 | 文章描述 |
表 4-4-article_type（文章分类）
|----|-------------|-----------|-------|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | type_id | smallint | | 是 | 是 | 分类ID |
| 2 | display | smallint | | 是 | 否 | 显示顺序 |
| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 分类名称 |
| 4 | father_id | smallint | | 是 | 否 | 上级分类ID |
| 5 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 6 | icon | text | 65535 | 否 | 否 | 分类图标 |
| 7 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 外链地址 |
| 8 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 9 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-5-auth（用户权限管理）
|----|----------------|-----------|-------|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | auth_id | int | | 是 | 是 | 授权ID |
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| 3 | mod_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 模块名 |
| 4 | table_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 表名 |
| 5 | page_title | varchar | 255 | 否 | 否 | 页面标题 |
| 6 | path | varchar | 255 | 否 | 否 | 路由路径 |
| 7 | parent | varchar | 64 | 否 | 否 | 父级菜单 |
| 8 | parent_sort | int | | 是 | 否 | 父级菜单排序 |
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| 10 | mode | varchar | 32 | 是 | 否 | 跳转方式 |
| 11 | add | tinyint | | 是 | 否 | 是否可增加 |
| 12 | del | tinyint | | 是 | 否 | 是否可删除 |
| 13 | set | tinyint | | 是 | 否 | 是否可修改 |
| 14 | get | tinyint | | 是 | 否 | 是否可查看 |
| 15 | field_add | text | 65535 | 否 | 否 | 添加字段 |
| 16 | field_set | text | 65535 | 否 | 否 | 修改字段 |
| 17 | field_get | text | 65535 | 否 | 否 | 查询字段 |
| 18 | table_nav_name | varchar | 500 | 否 | 否 | 跨表导航名称 |
| 19 | table_nav | varchar | 500 | 否 | 否 | 跨表导航 |
| 20 | option | text | 65535 | 否 | 否 | 配置 |
| 21 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 22 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-6-code_token（验证码）
|----|---------------|-----------|-----|------|------|-------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | code_token_id | int | | 是 | 是 | 验证码ID |
| 2 | token | varchar | 255 | 否 | 否 | 令牌 |
| 3 | code | varchar | 255 | 否 | 否 | 验证码 |
| 4 | expire_time | timestamp | | 是 | 否 | 失效时间 |
| 5 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
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表 4-7-collect（收藏）
|----|--------------|-----------|-----|------|------|-------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | collect_id | int | | 是 | 是 | 收藏ID |
| 2 | user_id | int | | 是 | 是 | 收藏人ID |
| 3 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 4 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 5 | source_id | int | | 是 | 否 | 来源ID |
| 6 | title | varchar | 255 | 否 | 否 | 标题 |
| 7 | img | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面 |
| 8 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 9 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-8-college_information（书院信息）
|----|------------------------------|-----------|------------|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | college_information_id | int | | 是 | 是 | 书院信息ID |
| 2 | academy_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 书院名称 |
| 3 | academy_pictures | varchar | 255 | 否 | 否 | 书院图片 |
| 4 | time_of_establishment | date | | 否 | 否 | 成立时间 |
| 5 | college_address | varchar | 64 | 否 | 否 | 书院地址 |
| 6 | characteristics_of_education | varchar | 64 | 否 | 否 | 教育特色 |
| 7 | detailed_introduction | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 详细介绍 |
| 8 | praise_len | int | | 是 | 否 | 点赞数 |
| 9 | collect_len | int | | 是 | 否 | 收藏数 |
| 10 | comment_len | int | | 是 | 否 | 评论数 |
| 11 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 12 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-9-comment（评论）
|----|--------------|-----------|------------|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | comment_id | int | | 是 | 是 | 评论ID |
| 2 | user_id | int | | 是 | 是 | 评论人ID |
| 3 | reply_to_id | int | | 是 | 否 | 回复评论ID |
| 4 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 内容 |
| 5 | nickname | varchar | 255 | 否 | 否 | 昵称 |
| 6 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像地址 |
| 7 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 8 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 9 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 10 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 11 | source_id | int | | 是 | 否 | 来源ID |
表 4-10-course_information（课程信息）
|----|------------------------------------------|-----------|------------|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | course_information_id | int | | 是 | 是 | 课程信息ID |
| 2 | course_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 课程名称 |
| 3 | course_preview | varchar | 255 | 否 | 否 | 课程预览 |
| 4 | learning_subjects | varchar | 64 | 否 | 否 | 学习科目 |
| 5 | teacher_user | int | | 否 | 否 | 教师用户 |
| 6 | teachers_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 教师姓名 |
| 7 | class_time | datetime | | 否 | 否 | 上课时间 |
| 8 | use_of_teaching_materials | varchar | 64 | 否 | 否 | 使用教材 |
| 9 | course_details | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 课程详情 |
| 10 | praise_len | int | | 是 | 否 | 点赞数 |
| 11 | collect_len | int | | 是 | 否 | 收藏数 |
| 12 | comment_len | int | | 是 | 否 | 评论数 |
| 13 | course_selection_information_limit_times | int | | 是 | 否 | 选课限制次数 |
| 14 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 15 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-11-course_selection_information（选课信息）
|----|---------------------------------|-----------|-----|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | course_selection_information_id | int | | 是 | 是 | 选课信息ID |
| 2 | course_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 课程名称 |
| 3 | learning_subjects | varchar | 64 | 否 | 否 | 学习科目 |
| 4 | teacher_user | int | | 否 | 否 | 教师用户 |
| 5 | teachers_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 教师姓名 |
| 6 | class_time | datetime | | 否 | 否 | 上课时间 |
| 7 | elective_students | int | | 否 | 否 | 选课学生 |
| 8 | student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| 9 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 10 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 11 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 12 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 13 | source_id | int | | 否 | 否 | 来源ID |
| 14 | source_user_id | int | | 否 | 否 | 来源用户 |
表 4-12-forum（论坛）
|----|-------------|-----------|------------|------|------|-------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | forum_id | mediumint | | 是 | 是 | 论坛ID |
| 2 | display | smallint | | 是 | 否 | 排序 |
| 3 | user_id | mediumint | | 是 | 否 | 用户ID |
| 4 | nickname | varchar | 16 | 否 | 否 | 昵称 |
| 5 | praise_len | int | | 否 | 否 | 点赞数 |
| 6 | hits | int | | 是 | 否 | 访问数 |
| 7 | title | varchar | 125 | 是 | 否 | 标题 |
| 8 | keywords | varchar | 125 | 否 | 否 | 关键词 |
| 9 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 10 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源地址 |
| 11 | tag | varchar | 255 | 否 | 否 | 标签 |
| 12 | img | text | 65535 | 否 | 否 | 封面图 |
| 13 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 正文 |
| 14 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 15 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 16 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 发帖人头像 |
| 17 | type | varchar | 64 | 是 | 否 | 论坛分类 |
| 18 | istop | int | | 是 | 否 | 是否置顶 |
表 4-13-forum_type（论坛分类）
|----|-------------|-----------|-----|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | type_id | smallint | | 是 | 是 | 分类ID |
| 2 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 分类名称 |
| 3 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 4 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 外链地址 |
| 5 | father_id | smallint | | 是 | 否 | 上级分类ID |
| 6 | icon | varchar | 255 | 否 | 否 | 分类图标 |
| 7 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 8 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-14-hits（用户点击）
|----|--------------|-----------|-----|------|------|------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | hits_id | int | | 是 | 是 | 点赞ID |
| 2 | user_id | int | | 是 | 否 | 点赞人 |
| 3 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 4 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | | 是 | 否 | 来源ID |
表 4-15-notice（公告）
|----|-------------|-----------|------------|------|------|------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | notice_id | mediumint | | 是 | 是 | 公告ID |
| 2 | title | varchar | 125 | 是 | 否 | 标题 |
| 3 | content | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 正文 |
| 4 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 5 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-16-praise（点赞）
|----|--------------|-----------|-----|------|------|----------------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | praise_id | int | | 是 | 是 | 点赞ID |
| 2 | user_id | int | | 是 | 是 | 点赞人 |
| 3 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 4 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | | 是 | 否 | 来源ID |
| 8 | status | tinyint | | 是 | 否 | 点赞状态:1为点赞，0已取消 |
表 4-17-slides（轮播图）
|----|-------------|-----------|-----|------|------|-------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | slides_id | int | | 是 | 是 | 轮播图ID |
| 2 | title | varchar | 64 | 否 | 否 | 标题 |
| 3 | content | varchar | 255 | 否 | 否 | 内容 |
| 4 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 链接 |
| 5 | img | varchar | 255 | 否 | 否 | 轮播图 |
| 6 | hits | int | | 是 | 否 | 点击量 |
| 7 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 8 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-18-student_users（学生用户）
|----|----------------------|-----------|----|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | student_users_id | int | | 是 | 是 | 学生用户ID |
| 2 | student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| 3 | student_gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生性别 |
| 4 | student_mobile_phone | varchar | 16 | 是 | 是 | 学生手机 |
| 5 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 6 | user_id | int | | 是 | 否 | 用户ID |
| 7 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 8 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-19-teacher_user（教师用户）
|----|-----------------------|-----------|----|------|------|--------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | teacher_user_id | int | | 是 | 是 | 教师用户ID |
| 2 | teachers_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 教师姓名 |
| 3 | gender_of_teachers | varchar | 64 | 否 | 否 | 教师性别 |
| 4 | teachers_mobile_phone | varchar | 16 | 否 | 否 | 教师手机 |
| 5 | examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| 6 | user_id | int | | 是 | 否 | 用户ID |
| 7 | create_time | datetime | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 8 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-20-upload（文件上传）
|----|-----------|---------|-----|------|------|------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | upload_id | int | | 是 | 是 | 上传ID |
| 2 | name | varchar | 64 | 否 | 否 | 文件名 |
| 3 | path | varchar | 255 | 否 | 否 | 访问路径 |
| 4 | file | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件路径 |
| 5 | display | varchar | 255 | 否 | 否 | 显示顺序 |
| 6 | father_id | int | | 否 | 否 | 父级ID |
| 7 | dir | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件夹 |
| 8 | type | varchar | 32 | 否 | 否 | 文件类型 |
表 4-21-user（用户账户）
|----|-------------|-----------|-----|------|------|-----------------------------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | user_id | int | | 是 | 是 | 用户ID |
| 2 | state | smallint | | 是 | 否 | 账户状态：(1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
| 3 | user_group | varchar | 32 | 否 | 否 | 所在用户组 |
| 4 | login_time | timestamp | | 是 | 否 | 上次登录时间 |
| 5 | phone | varchar | 11 | 否 | 否 | 手机号码 |
| 6 | phone_state | smallint | | 是 | 否 | 手机认证：(0未认证|1审核中|2已认证) |
| 7 | username | varchar | 16 | 是 | 否 | 用户名 |
| 8 | nickname | varchar | 16 | 否 | 否 | 昵称 |
| 9 | password | varchar | 64 | 是 | 否 | 密码 |
| 10 | email | varchar | 64 | 否 | 否 | 邮箱 |
| 11 | email_state | smallint | | 是 | 否 | 邮箱认证：(0未认证|1审核中|2已认证) |
| 12 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像地址 |
| 13 | open_id | varchar | 255 | 否 | 否 | 针对获取用户信息字段 |
| 14 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
表 4-22-user_group（用户组）
|----|--------------|-----------|-----|------|------|-------|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
| 1 | group_id | mediumint | | 是 | 是 | 用户组ID |
| 2 | display | smallint | | 是 | 否 | 显示顺序 |
| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 名称 |
| 4 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | | 是 | 否 | 来源ID |
| 8 | register | smallint | | 否 | 否 | 注册位置 |
| 9 | create_time | timestamp | | 是 | 否 | 创建时间 |
| 10 | update_time | timestamp | | 是 | 否 | 更新时间 |
第5章系统实现
5.1学生用户功能模块的实现
5.1.1用户注册界面
学生用户注册：点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份：学生用户、用户姓名、用户性别、用户电话等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，系统将自动跳转回到登录页面。注册界面如下图所示。
图5-1 注册界面
5.1.2用户登录界面
用户登录：点击"登录"按钮，输入用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录成功，输入错误会有提示信息。登录界面如下图所示。
图5-2 登录界面
5.1.3首页界面
首页展示个性化推荐内容，包括课程动态、书院活动及最新通知公告。首页界面如下图所示。
图5-3 首页界面
5.1.4书院信息界面
书院信息提供书院简介、规章制度、活动历史及导师团队等详细信息。书院信息界面如下图所示。
图5-4 书院信息界面
5.1.5通知公告界面
学生用户可以查看系统实时推送书院及学校的最新通知、活动安排等信息。通知公告界面如下图所示。
图5-5 通知公告界面
5.1.6课程信息界面
课程信息展示课程详情（如时间、地点、教师），支持按条件筛选与搜索。课程信息界面如下图所示。
图5-6 课程信息界面
5.2教师用户功能模块的实现
5.2.1课程信息管理界面
教师用户可以创建、编辑及删除课程信息，包括教学大纲、参考资料上传。课程信息管理界面如下图所示。
图5-7课程信息管理界面
5.2.2选课信息管理界面
教师用户可以审核学生选课申请，调整选课容量及开放/关闭选课通道。选课信息管理界面如下图所示。
图5-8选课信息管理界面图
5.2.3考试成绩管理界面
教师用户可以录入、修改及发布学生成绩，支持批量导入与成绩分析功能。考试成绩管理界面如下图所示。
图5-9考试成绩管理界面图
5.3管理员功能模块的实现
5.3.1角色管理界面
管理员可以全面管理所有用户账号，包括学生用户、教师用户等。通过此功能，管理员可以查看用户信息、编辑用户资料、重置用户密码或禁用违规账号等，确保用户信息的准确性和安全性，角色管理界面如下图所示。
图5-10角色管理界面图
5.3.2通知公告管理界面
管理员发布、编辑及删除全校性通知，设置公告优先级与有效期。通知公告管理界面如下图所示。
图5-11通知公告管理界面
5.3.3课程信息管理界面
管理员可以全局管理课程库，审核教师提交的课程变更申请。课程信息管理界面如下图所示。
图5-12 课程信息管理界面图
5.3.4系统管理界面
管理员可以管理首页的轮播图数据。系统管理界面如下图所示。
图5-13 系统管理界面图
5.3.5新闻管理界面
新闻管理功能允许管理员管理系统的图片、视频等资源文件。管理员可以在此上传新资源、编辑资源信息或删除无用资源等，确保资源内容的丰富性和时效性。同时，管理员还可以对资源进行分类管理和权限设置，提升资源使用的便捷性和安全性。新闻管理界面如下图所示。
图5-14 新闻管理界面图
**第6章
系统测试**
6.1测试目的
在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则[9]。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。
测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。
6.2测试用例
用户登录功能测试
表6-1 用户登录功能测试表
|------|----------------------------------------|
| 用例名称 | 学生用户登录系统 |
| 目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
| 前提 | 未登录的情况下 |
| 测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
| 预期结果 | 用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
查看课程信息功能测试：
表6-2 查看课程信息功能测试表
|------|-------------|
| 用例名称 | 查看课程信息 |
| 目的 | 测试查看课程信息 |
| 前提 | 用户登录 |
| 测试流程 | 点击首页的课程信息 |
| 预期结果 | 可以查看到所有课程信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
教师用户添加课程信息测试：
表6-3 教师用户添加课程信息测试表
|------|----------------------------------------|
| 用例名称 | 教师用户添加课程信息测试用例 |
| 目的 | 测试教师用户添加课程信息功能 |
| 前提 | 教师用户正常登录情况下 |
| 测试流程 | 1）首页界面，点击课程信息，点击按钮，输入相关课程信息。 2）点击进行提交。 |
| 预期结果 | 提交以后，等管理员审核后页面首页会显示新的课程信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
课程信息搜索功能测试：
表6-4课程信息搜索功能测试表
|------|--------------------------|
| 用例名称 | 课程信息搜索测试 |
| 目的 | 测试课程信息搜索功能 |
| 前提 | 无 |
| 测试流程 | 1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。 |
| 预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的课程信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
课程信息删除功能测试：
表6-5课程信息删除功能测试表
|------|-----------------------|
| 用例名称 | 课程信息删除测试 |
| 目的 | 测试课程信息删除功能 |
| 前提 | 教师用户登录 |
| 测试流程 | 1）选择一个课程信息。 2）点击删除按钮。 |
| 预期结果 | 提示删除成功，前端页面不在展示该课程信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试：
表6-6密码修改功能测试表
|------|---------------------------|
| 用例名称 | 密码修改测试用例 |
| 目的 | 测试管理员密码修改功能 |
| 前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
| 测试流程 | 1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。 |
| 预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
6.3测试结果
在本次主要测试用户登录、修改密码以及课程信息添加、查看、搜索、删除业务流程操作。验证所有操作都能够正常运行，因此能够保证本次设计的，已实现的功能能够正常运行并且相关数据库的信息也同样保存正确。
结 论
基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统的设计与实现，成功构建了一个高效、灵活且功能全面的管理平台，为高校书院制管理模式的创新发展提供了有力支持。
通过Spring Boot框架的运用，系统实现了后端服务的快速开发与稳定部署，确保了数据处理的高效性与安全性。同时，Vue框架的引入使得前端界面更加友好、交互更加流畅，极大地提升了用户的使用体验。系统涵盖了学生信息管理、课程安排、书院活动组织、师生互动交流等多个核心功能模块，有效整合了书院制下的各类资源，实现了信息的集中管理与共享。
此外，该系统在设计过程中充分考虑了书院制的特色与需求，注重培养学生的综合素质与创新能力，促进了书院文化的传承与发展。通过系统的实施，不仅提高了学生管理的效率与质量，还加强了师生之间的沟通与互动，为书院制育人目标的实现奠定了坚实基础。
综上所述，基于Spring Boot+Vue的书院制下学生管理系统的设计与实现，不仅具有技术上的创新性与实用性，更在教育管理领域展现了其独特的价值与意义，为高校教育管理模式的改革与创新提供了有益的借鉴与参考。
参考文献
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- 时潇晴,赵燕磊,孟维航.智能化学生管理系统的设计与应用[J].电子技术,2024,53(05):382-383.
致 谢
在完成本次 Spring Boot 书院制下学生管理系统毕业设计的过程中，我收获了诸多宝贵的经验，也感受到了成长的喜悦，也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。在这里我特别感谢我毕设的导师。在整个毕设过程中老师不但给我指明方向也给予我专业的指导，给了我很大的帮助也让我在探索中不断突破自我不断提升我的专业能力，更让我学会了如何以科学的方法解决问题。
我也感谢学校为我提供了一个良好的学习环境和丰富的资源支持。让我得以接触到前沿的技术知识和开发工具，为毕业设计的顺利开展奠定了坚实基础。在开发过程中，我遇到了许多技术难题，但通过查阅大量文献资料和反复实践，我逐渐找到了解决方法。这一过程不仅锻炼了我的自主学习能力，也让我深刻体会到知识的力量。
最后我要感谢我的家人和亲朋们。在我为毕业设计忙碌的日子里，他们始终给予我无条件的支持和鼓励。他们的理解让我能够在紧张的学习中保持良好的心态，专注于项目的每一个细节。这份毕业设计是我大学生活的完美收官，也是我人生旅程中的一个重要里程碑。我将带着这份成长和感恩，继续在未来的道路上努力前行。
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