日语学习-日语知识点小记-日本語体系構造-JLPT-N２前期阶段-第一阶段（１４）：単語文法
1、前言
（1）情况说明
自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。
另外没有意外的话，这是我最后三个月再次坚持这个系列，或者说在这个日语学校最后一个学期了，日语也会继续学习，让其完美谢幕吧，至少，我也完整并且体系得学习日语语言。
（2）工程师的信仰
自己工作也有几年了，不敢说自己是一个完全体的工程师，但是有些素养，是应该有的，那就是对事情有好奇心，除了专业相关知识，请问工程师有什么不能研究的吗，我自己觉得没有，所以把语言当作研究方向也不是不行，当然，如果技术相关，最好学习英语，但这篇主要说日语相关的。
2、知识点
１、Nに関する
意味：～について
接続：Nに関するN・ に関して
（１）環境問題に関する本が多数（たすう）出版（しゅっぱん）されている
（２）骨董品（こっとうひん）に関して彼は誰よりも知識がある
２、がち
意味：そのことが 頻繁（ひんぱん）である ・ その傾向がある。 マイナス評価されるような状態が多い
接続：V（ます）・Nがち ・ がちなN ・ がちのN
（１）彼は最近病気がちで、仕事をよく休む
（２） 仕事になれると、初心（しょしん）が忘れがちになる
3、单词
4、单词辨析记录
（）ほうふ 豊富
（）もたらす 齎す
グローバル化で、一国の経済が世界に大きな影響を｛ 齎す（もたらす） ｝ ようになった。
（）はったつ 発達
アジアには、自動車産業（さんぎょう）が｛ 発達（はったつ） ｝している地域が多い。
（）貧困（ひんこん）
どの国にも、仕事もお金もなくて、｛貧困（ひんこん）｝に苦しむ人がいる。
（）しんらい 信頼
約束を守らないAさんは、皆さんにあまり｛ 信頼されていない）
（）この公園は、｛ 一年 ｝を通じて、｛ 多くの観光客（かんこうきゃく）を引き付ける ｝
（）｛ トマト ｝は、一年を通じて、｛ スーパーで売られている ｝んですよ。
｛ でも、夏が、一番美味しくて新鮮だと思います ｝
（）A：今日は酷い天気ですね。
B：ええ、大雨が｛ 降っているばかりでなく、強い風も吹いています ｝ね
（）A：留学すると、色々なことが学べますね。
B：そうですね。言語（げんご）｛ が学べるばかりでなく、日本の文化 ｝も学べますね。
（）A：朝、急いでいて家にスマホを忘れちゃった
B：それは困ったね、スマホがないと、｛ 連絡ができないばかりでなく 払いもでき ｝ないね。
（）A；今日は最悪な1日だったよ。。。
｛ 遅刻したばかりでなく、宿題も忘れちゃっちゃった ｝
（）A：Ai技術がどんどん進歩していますね。
B：そうですね。AIで色々なことができるようになりましたね。
例えば｛ 相談できるばかりでなく、動画を作成することもできます ｝。
でも、｛ AIで 幻覚（げんかく）が現れる ｝ところが問題だと思います。
（）売上を上げるためには、客に合わせた ｛ アプローチ ｝が大切だ。
（）このシャツは少し高かったが、品質がいいので長く着られたら｛ 経済的だ ｝と思う。
（）同じ服装（ふくそう）にすれば平等であるというのは｛ 短絡的な ｝発想である。
（）（ホテル）お客様の色々なニーズに｛ 柔軟に ｝対応したいと思っております。
（）私の高校は規則が多くて、いつも規則に｛ 縛らている ｝感じだった。
（）今の政治についての私の意見は、他の人と全く｛ 異なる ｝
（）会議で急に意見を｛ 求められた ｝が、答えられなかった。
（）この立方体（りっぽうたい）は、｛ 横に 並んだ ２つの 立体（りったい） ｝に分けて考える。
（）京都（きょうと）は、｛ 季節（きせつ） ｝を問わず、｛ いつでも観光客がたくさんいます ｝。
（）忘年会（ぼうねんかい）の場所について皆さんに意見を聞いたところ、｛ 「寿司屋へ行きたい」と言う人が多かった ｝。
（）A:実は、将来自分は何がしたいのかわからなくて、困っているんだ。
B：A:さんは、｛英語を話す才能（さいのう）がある ｝から、｛ 英語教育関連 ｝に向いていると思うよ。
（）病院において、｛ 煙草を吸うこと ｝は禁止されています。
（）30年という長い間、必死に研究（けんきゅう）を続けたが、｛ 成功に至らなかった ｝
（）書類をよく｛ 読んだ ｝うえで、こちらにサインをお願い致します。
（）新しいアパートを｛ 決める ｝うえで 大切なことは、家から学校までの距離（きょり）だと思う。
（）留学セミナーに行ったら、｛ 留学する ｝うえでの注意点を言われた。
５、階段（かいだん）の訓練問題：
私たちは、この学校で一緒に勉強できることをとても幸せに思っています。
普段は、それぞれ仕事や勉強で忙しく、学校の外では違う生活を送っています。どんな仕事をしているのか、どんな趣味があるのか、どんなことが好きなのか、正直あまり知らないことも多いと思います。
でも、学校に来ると、みんなクラスメイトとして集まり、一緒に日本語を勉強します。その時間はとても大切で、特別なものだと思います。
以前、私はクラスの前でボクシングのパフォーマンスをしたことがあります。ルイさんに教えてあげたのですが、ルイさんは「自分が想像していたものと大きく違った」と言ってくれました。やってみて初めて分かることがあるんだと感じました。
今回のパフォーマンスも同じで、ただの発表ではなく、私たちの普段の生活や努力の一部だと思っています。
これは、私が高校生のとき、クラスメイトに教えてもらったダンスです。この鬼のダンスはその時、人気がありました。
みんな最初は練習していましたが、だんだんやめてしまいました、私は最近、このダンスをもう一度練習し始めました、おすすめの理由は、ただ１つです、とてもかっこいいからです。
普段の自分とは少し違うかもしれませんが、このダンスを踊っているときの自分は、とてもかっこいいと思っています。今日はその姿を、みなさんにお見せしたいと思います。
６、总结
如果您喜欢这个系列，请关注一下，您的关注，就是我持续创作的动力。