Java进阶学习笔记14——模板方法设计模式

面试和看源码。

谈到设计模式：

1、解决了什么问题？

2、怎么写？

模板方法设计模式解决了什么问题？

解决方法中存在重复代码的问题。

写法：

1）定义一个抽象类：

2）在里面定义两个方法：

1> 一个是模板方法，把相同的代码放进去；

2> 一个是抽象方法，具体实现交给子类完成；

People类：

java 复制代码

package cn.ensource.d6_abstact_template;

public abstract class People {
    // 设计模板方法设计模式
    // 1. 定义一个模板方法出来
    public void write() {
        System.out.println("====我的爸爸====");
        System.out.println("我的爸爸好牛啊~");
//        System.out.println("我的爸爸特别牛，开车都不开红绿灯！");
        // 模板方法其实也不清楚正文部分到底应该是怎么写？但是它知道子类必须写的。
        System.out.println(writeMain());
        System.out.println("有这样的爸爸太好了！");
    }

    // 3. 设计一个抽象方法，具体的实现交给子类来完成
    public abstract String writeMain();
}

Teacher类：

java 复制代码

package cn.ensource.d6_abstact_template;

public class Teacher extends People {

    @Override
    public String writeMain() {
        return "我的爸爸特别牛，让我站在这里别走，他去买个橘子！";
    }
}

Student类：

java 复制代码

package cn.ensource.d6_abstact_template;

public class Teacher extends People {

    @Override
    public String writeMain() {
        return "我的爸爸特别牛，让我站在这里别走，他去买个橘子！";
    }
}

测试类：

java 复制代码

package cn.ensource.d6_abstact_template;

public class Test {
    public static void main(String[] args) {
        // 目标：搞清楚抽象类的应用场景，设计模板方法模式
        // 场景：学生和老师都要写一篇作文：我的爸爸
        // 第一段是一样的
        // 正文部分自由发挥
        // 最后一段也是一样的

        Teacher t = new Teacher();
        t.write();

        Student s = new Student();
        s.write();
    }
}

多学一招：

建议使用final关键字修饰模板方法，为什么？

模板方法，禁止子类再去方法重写，防止失效。

模板方法设计模式解决了什么问题？

解决了方法中存在重复代码的问题。

模板方法设计模式应该怎么写？

定义一个抽象类；

在里面定义2个方法，一个是模板方法，放相同的代码，一个是抽象方法：具体实现交给子类完成。

模板方法建议使用什么关键字修饰？为什么？

final，不再让子类方法重写@override。