计算机毕设java高校机房综合管控系统3mavs9 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享
在高校机房使用需求增长的背景下，传统机房管理依赖人工登记、设备维护效率低，存在预约冲突、报修响应慢、课程与作业管理分散等问题，难以满足师生便捷使用与管理员规范管控需求。依托 Java 语言、SSM 框架、B/S 架构及 MySQL 数据库，开发高校机房综合管控系统，整合机房设备管理、预约申请、课程作业管理等功能，支持管理员、教师、学生三类角色协同，打造专业化机房管理平台。该系统既能帮助管理员统筹资源与人员信息，教师便捷管理课程与作业，又能让学生快速预约机房、提交作业，提升高校机房资源利用率与管理效率。
该系统分为管理员、教师、学生三大角色功能，学生端包含注册登录模块，支持账号注册与安全登录；个人中心模块，更新个人信息（姓名、班级、电话等）；机房信息模块，查看机房编号、规模、位置、状态等；设备信息模块，查询设备名称、分类、位置，提交报修申请；学生预约模块，选择机房与时间提交预约，查看审核结果；课程信息模块，查看上课时间、地点、教师信息；作业提交模块，上传作业文档，查看提交记录；报修管理模块，跟踪报修进度。教师端包含个人中心，维护个人信息（工号、联系方式等）；机房预约模块，提交机房使用预约；课程信息模块，维护所授课程详情；布置作业模块，发布作业文档与截止时间；作业提交管理模块，查看学生作业提交情况；报修模块，提交设备故障报修。管理员端包含系统首页、个人中心，维护管理员信息；学生管理模块，查询、新增、修改、删除学生信息；教师管理模块，审核教师资质，管理账号；机房信息管理模块，录入、修改机房信息（编号、规模、负责人等）；设备分类 / 信息管理模块，维护设备分类，监管设备状态；教师 / 学生预约管理模块，审核预约申请，处理冲突；课程类型 / 信息管理模块，维护课程分类，监管课程安排；作业管理模块，查看全校作业提交数据；报修处理模块，跟踪报修进度，分配维修任务；系统管理模块，维护公告、轮播图等基础配置。系统通过机房设备表、预约表、作业表等数据库表实现数据存储，覆盖从设备管理到课程作业的全流程，满足高校机房综合管控需求。
注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.5系统流程分析
（1）个人信息流程图
用户在成功进入系统以后，可以获得姓名，性别，年龄等个人信息。获得个人信息的流程见图3-1所示。
图3-1个人信息流程图流程图
用户进行登录操作的流程图如图3-2。
图3-2 登录界面流程图
用户进行注册操作的流程图如图3-3。
图3-3 用户注册流程图
3.6本章概述
本章主要介绍高校机房综合管控系统的使用案例和系统的相关可行性要求。我已经从技术、经济、法律和运营四个方面确认了该系统可以在线运行
4 系统设计
4.1系统结构图
高校机房综合管控系统分为三个部分，即管理员管理、学生管理和教师管理。该系统是根据用户的实际需求开发的，贴近生活。从管理员处获得的指定账号和密码可用于进入系统和使用相关的系统应用程序。管理员拥有最大的权限，其次是用户。管理员一般负责整个系统的运行维护和总体协调。
系统结构如图4-1所示。
图4-1系统结构图
4.2数据库设计
所有的网站设计但凡有数据都离不开数据库，数据库是所有项目想实现如数据获取，数据传输等功能的基石。只有合理化的数据库设计才能满足商业化的要求，数据库的主键外键连接方式特别的重要，尽量避免多对多的复杂性，字段名命合理规范，且通俗易懂等，字段应根据业务进行设定，不允许操作多字段而对系统产生占用多余的内存[12]。
4.2.1数据库设计原则
设计原则自然就是要符合范式的要求，多表之间的关系要合理，理应符合系统的实际情况。
4.2.2数据库的概念设计
概念设计是将整体分为在地面上表达出来的单个个体。E-R图形象的连接了实体模型和概念模型。因此，E-R图需要根据数据库表和表字段进行合理设计，表达的概念知识点用图形描述，可以直观地让相应人员清楚，并分解整个E-R图[13]。我们通常表达不清晰没有概念的东西。但是通过E-R之间的联系，E-R模型法是对这种模糊概念的事务最简单、最常用的设计方法。
(1) 布置作业E/R图如下所示：
图4-2布置作业E/R图
(2) 老师报修E/R图如下所示：
图4-3老师报修E/R图
课程信息E/R图如下所示：
图4-4课程信息E/R图
5系统的实现
5.1登录功能实现
学生、教师和管理员通过输入用户名、密码、选择登录角色进行登录，如图5-1所示。
图5-1登录界面图
5.2学生功能实现
学生注册，学生通过输入账号、密码、姓名、性别、班级、上传头像、学生电话等内容进行注册，如图5-2所示。
图5-2学生注册界图面
学生通过登录进入系统可查看个人中心、机房信息管理、机房设备管理、学生预约管理、课程信息管理、布置作业管理、作业提交管理、学生报修管理、报修处理管理等内容，如图5-3所示。
图5-3学生功能界面图
机房设备管理，学生可在机房设备管理页面查看设备编号、机房名称、设备名称、设备分类、设备图片、设备位置、设备价格、规格型号、设备数量、制造商等内容，还可进行学生报修等操作，如图5-4所示。
图5-4机房设备管理界面图
学生预约管理，学生可在学生预约管理页面查看预约编号、编号、名称、规模、地点、预约时间、学生账号、学生姓名等内容，还可进行删除等操作，如图5-5所示。
图5-5学生预约管理界面图
课程信息管理，学生可在课程信息管理页面查看课程编号、课程名称、课程类型、教师工号、教师姓名、上课时间、课程地点等内容，如图5-6所示。
图5-6课程信息管理界面图
学生报修管理，学生可在学生报修管理页面查看报修编号、机房名称、设备名称、设备分类、设备位置、报修时间、学生学号、学生姓名等内容，还可进行删除等操作，如图5-7所示。
图5-7学生报修管理界面图
5.3 教师功能实现
教师注册，教师通过输入教师工号、密码、教师姓名、性别、上传头像、联系电话等内容进行注册，如图5-8所示。
图5-8教师注册界图面
教师通过登录进入系统可查看个人中心、机房信息管理、机房设备管理、教师预约管理、课程信息管理、布置作业管理、作业提交管理、老师报修管理、报修处理管理等内容，如图5-9所示。
图5-9教师功能界面图
老师报修管理，教师可在老师报修管理页面查看报修编号、机房名称、设备名称、设备分类、设备位置、报修时间、教师工号、教师姓名等内容，还可进行删除等操作，如图5-10所示。
图5-10老师报修管理界面图
教师预约管理，教师可在教师预约管理页面查看预约编号、编号、名称、规模、地点、预约时间、教师工号、教师姓名等内容，还可进行删除等操作，如图5-11所示。
图5-11教师预约管理界面图
5.4 管理员功能实现
管理员通过登录进入系统可查看个人中心、学生管理、教师管理、机房信息管理、设备分类管理、设备信息管理、教师预约管理、学生预约管理、课程类型管理、课程信息管理、布置作业管理、作业提交管理、学生报修管理、老师报修管理、报修处理管理、系统管理等内容，如图5-12所示。
图5-12管理员功能界面图
报修处理管理，管理员可在报修处理管理页面查看处理编号、机房名称、设备名称、设备分类、设备位置、维修进度、更新日期等内容，还可进行修改或删除等操作，如图5-13所示。
图5-13报修处理管理界面图
机房设备管理，管理员可在机房设备管理页面查看设备编号、机房名称、设备名称、设备分类、设备图片、设备位置、设备价格、规格型号、设备数量、制造商等内容，还可进行新增、修改或删除等操作，如图5-14所示。
图5-14机房设备管理界面图
布置作业管理，管理员可在布置作业管理页面查看作业名称、作业文档、布置时间、教师工号、教师姓名、学生账号、学生姓名、班级等内容，还可进行修改或删除等操作，如图5-15所示。
图5-15布置作业管理界面图
作业提交管理， 管理员可在作业提交管理页面查看作业名称、教师工号、教师姓名、作业附件、学生账号、学生姓名、班级、提交时间等内容，还可进行修改或删除等操作，如图5-16所示。
图5-16作业提交管理界面图
源码无偿分享，文未领取