一、写在前面
上一次，我们体验了Kimi的新功能"OK Computer"。
经过评测，可以看到，在数据分析方面，已经做到有模有样了。
趁着还有2次免费体验的机会，那得试一试它在不同方面的性能。
这不，接到一个上选修课的活，要做一个PPT。这种总结类型的活，那高低得试一试Kimi的智能体。
二、 开测
（1）具体问题
做一个《实用性/实效性临床试验》教学PPT，尽量使用AI进行辅助，提高制作效率。
（2）输入提示词
我的大体制作思路：先是理论介绍，接着是具体文献解读。
提示词：我在上一门选修课，名字叫做：《临床干预研究设计与实践》。其中，我负责的章节是《实用性/实效性临床试验》，一共是三个学时。我需要你帮我做一个教学PPT，主要包括两个部分，第一个部分是比较详细地介绍实用性/实效性临床试验的情况（涵盖高校教学的各个内容即可），第二部分是对9篇SCI文献（均是实用性/实效性临床试验的文章，分为三个方向，每个方向三篇文章，分别是临床方向、公共卫生方向和护理方向，文章见附件），针对第一部分的介绍内容对文章进行解析，大致包括研究目的、使用的方法、如何设计分组、主要结果和结论等方面进行归纳总结。当然，以上只是我建议的框架，你可以根据自己的理解做合理的调整。
把9篇文献上传到附件，点击开始运行。
（3）运行过程
跟先前，Kimi先会生成一个"代办清单"：
第一步就是做授课对象的分析，例如"受众主要是20-30岁的医学生，他们具备一定的临床研究基础知识"，看起来有模有样。
接着就是去网络搜索相关知识点，以及那九篇文章，进行归纳总结。
其实我找过，网络上没有现成的教学PPT供下载的，所以其实对AI的挑战比较大。
然后，就开始做版面设计了。可以看到五分之三的工作都用在版面设计上，可想而知，内容方面就不报太大希望了，估计就是放出一些重点内容。
最后就是按照计划一步一步执行完毕。
最后做出了一个网页版的PPT，整体感官还是有模有样的，报告地址为：https://qv6uphhxjqsle.ok.kimi.link
三、 PPT速览
（1）理论部分
风格很明显了，像是产品发布会，只展示关键的要点，很清晰和直观。
但是也对上课者的要求很高，需要有"一张图能吹一小时"的知识储备。
比如我就喜欢PPT字多的（毕竟才疏学浅）：
（2）文献解读部分
可以看到，第一类文献还兢兢业业地归纳，一篇文章一个页面。到第二第三类的时候，就偷懒了，hhh。
我个人还是习惯解读的细致一些的风格：
当然，都是K老师总结的。
四、个人感受
（1）整体来看，Kimi 生成的 PPT 虽然内容深度有限，尚不适合直接用于课堂教学，但作为课后总结或要点回顾的素材仍具参考价值。能在短时间内提炼出结构化的核心信息，帮助我们在整理教学内容时提高效率。
（2）生成的版面更像是产品发布会或项目展示汇报，视觉效果简洁，但学术感不足，这与提示词设置及账户额度限制有关。
（3）尽管输出结果尚需人工补充与润饰，但 AI 在信息整合、逻辑框架搭建及版式设计等环节中展现出较强的辅助价值。合理利用人机协同，可在教学内容准备和课件制作中实现"1+1>2"的效果。