电子白板作为新型教育手段，如果合理地运用到现代教育活动中，使其自身的重视功能高效发挥出来，就能够极大地提升教育活动开展的顺利程度，加深学生对知识点的理解与把握，充分尊重学生是学习主体的地位，将保障教学后补优势体现得淋漓尽致。电子白板的市场供需有赖于政府对教育信息化方面的财政投入以及私立学校自身改善教育信息化的能力及意愿。2012年教育经费首次达到GDP总额的4%，创下历史新高，在国家庞大的教育资金支持及教育信息化进程推动下，2013年以来教育装备继续保持快速增长势头。
2016-2022年我国教育经费投入总额及国家财政性教育经费统计
资料来源：教育部、共研产业咨询（共研网）
2022年全国共有各级各类学校51.85万所；学历教育在校生2.93亿人；专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受教育年限达14年。分层级看，各级各类教育均取得显著进展。
2013-2022年中国学校机构数量情况
资料来源：教育部、共研产业咨询（共研网）
对于电子白板行业来说，教育市场是其主要应用领域。我国电子白板教育应用中，学校仍为主要采购主体，占主导地位。政府、军队以及企业目前应用量（或采购量）较少，占比较低。
2022年中国电子白板应用领域市场结构
资料来源：共研产业咨询（共研网）
电子白板在国内市场的销量整体快速增长的同时，其行业集中度也在稳步提升。经过多年的发展，电子白板行业正在逐渐走向成熟。
电子白板主要竞争品牌
资料来源：共研产业咨询（共研网）
《2023-2029年中国电子白板行业市场供需态势及市场趋势预测报告》为共研产业研究院自主研究发布的行业报告，是电子白板领域的年度专题报告。教育经费及教育信息化投入将保持持续增长态势，也给电子白板产业的发展后劲创造了市场空间。近几年，我国电子白板需求快速增长，由于技术的进步发展，电子白板的市场价格有所下降，国内电子白板市场规模从2015年的20.9亿元下降至2022年的18.9亿元。
2016-2023年中国电子白板市场规模及预测
资料来源：共研产业咨询（共研网）