springboot合肥师范学院实习实训管理系统-计算机毕业设计源码31290

摘要
随着社会对高校毕业生的职业素养和实践能力要求不断提高，高校实习实训教育愈发受到重视。信息化技术的快速发展也为高校教学管理带来了新的机遇。合肥师范学院实习实训管理系统的研究就是源自当前高等教育对学生实习实训管理的需求。

实习实训管理系统充分利用了Java语言的跨平台性和稳定性，SpringBoot框架的快速开发特性以及Mysql数据库的可靠性和高效性。通过这些技术的应用，系统实现了良好的稳定性、高效性和扩展性，为用户提供了便捷的操作体验和全面的管理支持。同时，系统还整合了前沿的Web开发技术，以提供友好的用户界面和交互体验。这些技术的应用为系统的开发和运行提供了可靠的基础，有助于提升系统的性能和可靠性。

该系统具有丰富的功能模块，包括学生用户的实习申请、实习进度管理、实习成果上传等功能，管理员用户的系统管理、实习任务管理、评价反馈等功能，以及实习单位用户的实习岗位发布、面试管理等功能。通过该系统，学生可以方便地浏览实习岗位信息、提交实训申请、管理实习进度和成果，并进行评价反馈，实现实习实训全流程的信息化管理；管理员可以高效地管理实习任务、评价反馈等信息，提高管理效率；实习单位可以方便地发布实习岗位、管理面试信息、实习进度等，促进校企合作。系统还提供了通知公告、职业资源、课程信息等功能，以丰富系统的信息内容，满足用户对相关信息的需求。

综上所述，该系统具备了良好的稳定性、高效性和扩展性，为用户提供了便捷的操作体验和全面的管理支持。这将有助于提升学生的实习实训体验、提高教学管理水平，推动学校教学和校企合作的深度融合。

关键词： 实习实训管理系统；Java语言；SpringBoot框架；Mysql数据库
Abstract

With the increasing demands of society for the professional qualities and practical abilities of college graduates, internship and practical training education in universities is increasingly valued. The rapid development of information technology has also brought new opportunities for teaching management in universities. The research on the internship and training management system of Hefei Normal University originates from the current demand for student internship and training management in higher education.

The internship and training management system fully utilizes the cross platform and stability of Java language, the fast development feature of SpringBoot framework, and the reliability and efficiency of MySQL database. Through the application of these technologies, the system has achieved good stability, efficiency, and scalability, providing users with a convenient operating experience and comprehensive management support. At the same time, the system also integrates cutting-edge web development technologies to provide a user-friendly interface and interactive experience. The application of these technologies provides a reliable foundation for the development and operation of the system, helping to improve its performance and reliability.

This system has rich functional modules, including student user internship application, internship progress management, internship result upload and other functions, administrator user system management, internship task management, evaluation feedback and other functions, as well as internship position publishing and interview management for internship unit users. Through this system, students can conveniently browse internship position information, submit practical training applications, manage internship progress and results, and provide evaluation feedback, achieving information-based management of the entire internship and training process; Administrators can efficiently manage internship tasks, evaluate feedback, and other information to improve management efficiency; Internship units can conveniently publish internship positions, manage interview information, internship progress, etc., promoting school enterprise cooperation. The system also provides functions such as notification announcements, career resources, and course information to enrich the information content of the system and meet the needs of users for relevant information.

In summary, the system has good stability, efficiency, and scalability, providing users with a convenient operating experience and comprehensive management support. This will help improve the internship and training experience of students, enhance the level of teaching management, and promote the deep integration of school teaching and school enterprise cooperation.

**Keywords:**Internship and training management system; Java language; SpringBoot framework; MySQL database
目录

++++摘要++++

++++Abstract++++

[++++第1章 绪 论++++](#第1章 绪 论)

[++++1.1++++ ++++选题背景及意义++++](#1.1 选题背景及意义)

[++++1.2 国内外研究概况++++](#1.2 国内外研究概况)

[++++1.3 论文结构安排++++](#1.3 论文结构安排)

[++++第2章 系统需求分析++++](#第2章 系统需求分析)

++++2.1系统可行性分析++++

[++++2.1.1 技术可行性分析++++](#2.1.1 技术可行性分析)

[++++2.1.2 经济可行性分析++++](#2.1.2 经济可行性分析)

++++2.1.3操作可行性分析++++

++++2.2系统需求分析++++

++++2.1++++

++++2.2++++

++++2.2.1功能需求分析++++

++++2.2.2非功能性需求分析++++

++++2.3系统用例分析++++

[++++2.4 系统流程分析++++](#2.4 系统流程分析)

++++2.4.1增加数据流程++++

++++2.4.2修改数据流程++++

++++2.4.3删除数据流程++++

[++++第3章++++ ++++系统设计++++](#第3章 系统设计)

[++++3.1 系统功能模块设计++++](#3.1 系统功能模块设计)

[++++3.2 数据库设计++++](#3.2 数据库设计)

[++++3.2.1 数据库概念结构设计++++](#3.2.1 数据库概念结构设计)

[++++3.2.2 数据库逻辑结构设计++++](#3.2.2 数据库逻辑结构设计)

[++++第4章 关键模块的设计与实现++++](#第4章 关键模块的设计与实现)

[++++4.1 普通用户模块++++](#4.1 普通用户模块)

[++++4.1.1 用户注册++++](#4.1.1 用户注册)

[++++4.1.2 用户登录++++](#4.1.2 用户登录)

[++++4.1.3 实习岗位++++](#4.1.3 实习岗位)

[++++4.1.4 实训申请++++](#4.1.4 实训申请)

[++++4.1.5 职业资源++++](#4.1.5 职业资源)

[++++4.1.6 面试信息++++](#4.1.6 面试信息)

[++++4.1.6 实习管理++++](#4.1.6 实习管理)

[++++4.2 单位用户模块++++](#4.2 单位用户模块)

[++++4.2.1 实习岗位管理++++](#4.2.1 实习岗位管理)

[++++4.2.2 实训申请管理++++](#4.2.2 实训申请管理)

[++++4.2.2 面试信息管理++++](#4.2.2 面试信息管理)

[++++4.3 管理员模块++++](#4.3 管理员模块)

[++++4.3.1 用户管理++++](#4.3.1 用户管理)

[++++4.3.2 单位信息管理++++](#4.3.2 单位信息管理)

[++++4.3.3 职业资源管理++++](#4.3.3 职业资源管理)

[++++第5章++++ ++++系统测试++++](#第5章 系统测试)

[++++5.1 测试的目的++++](#5.1 测试的目的)

[++++5.2 系统部分测试++++](#5.2 系统部分测试)

[++++5.3 系统测试结果++++](#5.3 系统测试结果)

[++++第6章++++ ++++结论++++](#第6章 结论)

++++参考文献++++

[++++致 谢++++](#致 谢)
第1章 绪 论

1. 1. 选题背景及意义

随着社会对高校毕业生的职业素养和实践能力要求不断提高，高校实习实训教育愈发受到重视。信息化技术的快速发展也为高校教学管理带来了新的机遇。利用现代信息技术构建一套高效的实习实训管理系统，不仅能够提高管理效率，还能够为学生提供更便捷的实习信息查询、申请和管理通道，同时也有助于促进校企合作，提升学生的实践能力和职业素养。因此，合肥师范学院实习实训管理系统的研究背景主要包括高校实习实训管理需求的提升以及信息化技术的广泛应用，旨在为学校提供一套符合现代教学管理需求的实习实训管理解决方案。

实习实训是学生提高实践能力的重要途径，而建立实习实训管理系统有助于提升学校教学管理水平，更好地组织、管理和监督学生的实习实训活动。系统的建立将为学生提供更便捷的实习信息查询和申请通道，提升学生实习实训的管理效率，同时也有助于提升学生的实践能力和职业素养。实习实训管理系统将促进学校与企业的紧密合作，通过系统的信息共享和交流，为学生提供更多优质的实习机会，推动校企双方资源共享与合作。另外，系统的建立有助于提升教学质量，通过对学生实习实训活动的数据分析，为教学改革和教学质量评估提供更多有益的参考和支持。

因此，合肥师范学院实习实训管理系统的研究意义在于提升学校的教学管理水平，优化学生的实习体验，促进校企合作，以及推动教学质量的提升。

1.2 国内外研究概况

目前国内针对实习实训管理系统的研究主要集中在高校教育管理领域。国内的研究者们倾向于探讨实习实训管理系统在高校教学管理中的作用，以及如何利用现代信息技术手段提高实习实训管理的效率和质量。他们关注的焦点包括系统的设计与开发、实施过程中的挑战与机遇、以及系统在教学管理中的实际效果。此外，国内研究者还关注实习实训管理系统在促进校企合作、提高学生实践能力、以及推动教学质量提升等方面的作用。随着信息化技术的不断发展，国内研究也越来越关注新技术在实习实训管理系统中的应用，如大数据分析、人工智能等，以期探索更加智能、个性化的实习实训解决方案。此外，国内研究还侧重于实践应用，通过案例研究和实地调研，总结和分享实习实训管理系统在不同高校的落地实施经验，以期为其他高校提供借鉴和参考。

总的来说，国内对于实习实训管理系统的研究集中在其在高校教学管理中的作用、新技术的应用、实践案例等方面，旨在提高高校实习实训管理水平，促进学生的综合素质培养。

实习实训管理系统的国外研究现状主要聚焦于教育科技和教育管理领域。国外研究者致力于研究如何整合现代教育科技，如虚拟现实、增强现实和学习管理系统等，以提高实习实训管理的效率和质量。国外研究者关注如何通过实习实训管理系统促进实践教学的创新，以提高学生的实践能力和职业素养。国外研究强调实习实训管理系统在教学质量评估中的作用，探讨如何通过数据分析和评估工具提升教学管理水平。他们还关注实习实训管理系统在促进学校与企业的合作、提高学生的就业竞争力等方面的作用。

总的来说，国外研究者对于实习实训管理系统的关注点主要包括教育科技的应用、教学质量评估、实践教学创新以及校企合作与就业导向等方面，旨在提高高校教学管理水平，优化实践教学质量，以及促进学生的综合素质提升。

1.3 论文结构安排

论文主要架构、章节安排如下所示：

第一章：绪论，介绍研究背景和目的及意义，对国内外研究现状展开分析。

第二章：系统分析，通过用户需求分析和功能需求分析，明确用户对系统的需求和系统应具备的功能。

第三章：系统设计，设计系统架构，包括选择合适的架构模式和数据库设计，以及各个模块的详细设计。

第四章：系统实现，选择合适的技术工具和框架，逐一实现各个模块，建立数据库连接并实现前端界面开发。

第五章：系统测试，进行整体系统测试及个别测试用例举例，确保系统功能的正确性、协调性和稳定性。

第六章，总结，总结研究工作的主要内容和成果，评价系统的优点和不足，并提出改进和进一步研究的建议，强调研究的意义和影响。
第2章 系统需求分析

• 1 章
• 2 章

2.1系统可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

从技术角度来看，Java作为一种跨平台的编程语言，具有良好的稳定性和安全性，同时SpringBoot框架简化了系统的开发流程，提高了开发效率，Mysql数据库作为常用的关系型数据库，具备成熟的数据管理和处理能力，这些技术的应用为系统的开发和运行提供了坚实的基础。此外，系统还可以整合现代技术，如大数据分析、人工智能等，以提升系统的智能化和个性化服务水平，从而更好地满足教学管理和学生实习实训的需求。

2.1.2 经济可行性分析

从经济角度来看，实习实训管理系统有望为学校带来长期的经济效益。尽管系统的初期投入可能较大，但从长期角度看，系统能够提高教学管理效率、促进校企合作、提高学生的实践能力和就业竞争力，带来长期的经济效益和社会效益。此外，系统的建立也有助于提高学校的教学质量，提升学校的品牌影响力，为学校的可持续发展提供有力支持。

2.1.3操作可行性分析

从操作可行性来看，系统需要进行详细的需求分析和用户调研，以确保系统满足各方面的操作需求。同时，还需要对系统进行规范的管理和维护，确保系统的稳定性和安全性。此外，系统的操作和管理还需要一定的技术支持和人员配备，以确保系统的正常运行。

综上所述，实习实训管理系统在技术、经济和操作上都具备较强的可行性，有望为学校的教学管理和学生实习实训提供有力支持。在系统的建设和运营过程中，需要充分考虑各方面的需求和挑战，以确保系统的顺利推进和长期效益的实现。

2.2系统需求分析

2.2.1功能需求分析

该实习实训管理系统为学生、管理员和单位用户提供了丰富的功能和服务。学生用户能够轻松查看和投递实习岗位、管理实习进度和成果，管理员具有全面的系统管理权限，而单位用户可以管理实习岗位和学生实习相关信息。系统的功能包括通知公告、实训申请、面试信息、评价反馈、职业资源、课程信息等，旨在促进校企合作，提升学生实践能力和职业素养。具体功能需求分析如下：

学生用户端：

1. 首页：学生登录后，系统将呈现主页，提供快速导航链接和最新的通知公告，方便学生获取相关信息。
2. 通知公告：学生可以查看学校发布的通知公告，包括实习实训相关的重要通知和公告。
3. 实习岗位：学生可以浏览发布的实习岗位信息，并通过系统投递简历，申请感兴趣的岗位。
4. 职业资源：学生可以查看系统提供的职业资源信息，点赞和收藏感兴趣的内容。
5. 课程信息：学生可以浏览系统提供的课程信息，点赞和收藏感兴趣的课程，便于学习和参考。
6. 个人首页：学生可以查看和管理个人信息，包括实习申请、面试信息、实习进度、实习任务、实习成果、评价反馈等。
7. 实训申请：学生可以通过系统提交实训申请，提出自己的实习意愿和计划。
8. 面试信息：学生可以查看和管理相关的面试信息，了解自己的面试安排和结果。
9. 实习进度：学生可以查看实习的进度信息，了解实习的时间安排和进展情况。
10. 实习任务：学生可以查看自己的实习任务，了解任务内容和要求。
11. 实习成果：学生可以上传实习成果，展示自己的工作成果和学习收获。
12. 评价反馈：学生可以对实习单位、导师等进行评价反馈，提出意见和建议。
13. 收藏：学生可以收藏感兴趣的内容，便于日后查阅和参考。

单位用户端：

1. 后台首页：单位用户登录后，系统将呈现后台首页，提供整体的系统概览和操作导航。
2. 单位信息管理：单位用户可以管理单位的基本信息，包括单位名称、联系方式、地址等的编辑和维护。
3. 实习岗位管理：单位用户可以管理单位发布的实习岗位信息，包括发布、编辑和删除相关内容。
4. 实训申请管理：单位用户可以管理学生提交的实训申请信息，包括审核和处理相关的申请内容。
5. 面试信息管理：单位用户可以管理学生的面试信息，包括面试安排、结果反馈等。
6. 实习进度管理：单位用户可以管理学生的实习进度信息，监控学生的实习进展情况。
7. 实习任务管理：单位用户可以管理学生的实习任务信息，包括任务下达、完成情况跟踪等。
8. 实习成果管理：单位用户可以管理学生的实习成果信息，评估和记录学生的工作成果和表现。
9. 评价反馈管理：单位用户可以管理学生的实习评价和反馈信息，收集和整理相关的评价意见和建议。

管理员端：

1. 后台首页：管理员登录后，系统将呈现后台首页，提供整体的系统概览和管理导航链接。
2. 系统用户管理：管理员可以管理系统的用户信息，包括管理员、学生用户和单位用户的注册、权限设置和信息维护。
3. 单位信息管理：管理员可以管理实习单位的基本信息，包括单位名称、联系方式、地址等。
4. 实习岗位管理：管理员可以管理实习岗位的发布、编辑和删除，确保岗位信息的准确性和完整性。
5. 岗位类型管理：管理员可以管理实习岗位的类型信息，包括类别划分、标签设置等。
6. 实训申请管理：管理员可以管理学生提交的实训申请，审核和处理相关的申请信息。
7. 面试信息管理：管理员可以管理学生的面试相关信息，包括面试安排、结果反馈等。
8. 实习进度管理：管理员可以管理学生的实习进度信息，监控学生的实习进展情况。
9. 实习任务管理：管理员可以管理学生的实习任务信息，包括任务下达、完成情况跟踪等。
10. 实习成果管理：管理员可以管理学生的实习成果信息，评估和记录学生的工作成果和表现。
11. 评价反馈管理：管理员可以管理学生的实习评价和反馈信息，收集和整理相关的评价意见和建议。
12. 职业资源管理：管理员可以管理系统的职业资源信息，包括发布、编辑和删除相关内容。
13. 课程信息管理：管理员可以管理系统的课程信息，包括课程发布、编辑和删除等。
14. 轮播图管理：管理员可以管理系统首页轮播图的发布、编辑和删除，确保系统首页信息的更新和吸引力。
15. 通知公告管理：管理员可以管理系统发布的通知公告，包括发布、编辑和删除相关信息。
16. 权限管理：管理员可以管理系统用户的权限设置，包括权限分配和调整等。

2.2.2非功能性需求分析

非功能性分析旨在评估系统的非功能需求和性能要求。通过对性能、可靠性、安全性、可用性和扩展性等方面进行评估，确保平台能够满足用户和系统运行的要求。具体如下：

表2.1 实习实训管理系统非功能需求表

|----------------|-------------------------------------|
| 非功能性要求 | 说明 |
| 性能 | 评估响应时间、并发用户数、吞吐量等指标，以确保平台稳定高效地运行。 |
| 可靠性 | 评估系统的稳定性、容错能力和数据完整性，保障系统在故障情况下正常运行。 |
| 安全性 | 评估用户身份认证、数据加密和访问控制等，保护用户信息和交易的安全。 |
| 可用性 | 评估系统的稳定性、故障处理能力和用户界面友好性，提供良好的用户体验。 |
| 扩展性 | 评估系统的可扩展性和灵活性，以便根据需求进行功能扩展和升级。 |

2.3系统用例分析

系统用例分析是对系统中各个功能模块的用户需求和行为进行分析，以识别和描述不同的用户用例。通过系统用例分析，可以深入了解用户在平台上的操作流程和交互方式，为系统设计和开发提供指导，并确保平台能够满足用户的需求和期望。实习实训管理系统中用户角色用例图如图2.1、2.2所示：

图2.1学生用户角色用例图

图2.2单位用户角色用例图

实习实训管理系统中管理员用例图如图2.3所示：

图2.3 管理员用例图

2.4 系统流程分析

该实习实训管理系统的流程包括学生的实习申请、实习岗位发布、面试安排、实习任务分配、实习成果提交、评价反馈等环节。学生可以通过系统浏览实习岗位信息并提交申请，企业可以发布实习岗位并安排面试，教师可以分配实习任务并管理学生的实习进度，学生可以提交实习成果并接收评价反馈。整个流程通过系统的信息化管理，使得实习实训活动更加便捷高效。

2.4.1增加数据流程

管理员通过系统后台管理模块，输入新增数据并进行验证，包括实习岗位信息、学生实习申请、面试安排、实习任务分配、实习成果评价等。新增数据经过审核后被加入系统数据库，随后可以被相关用户查阅和应用。流程图如下所示：

图2.3增加数据流程图

2.4.2修改数据流程

管理员通过系统后台管理模块，找到需要修改的数据并进行相应修改，包括实习岗位信息、学生实习申请、面试安排、实习任务分配、实习成果评价等。修改后的数据经过验证后更新到系统数据库，确保数据的准确性和及时性。流程图如下所示：

图2.4修改数据流程图

2.4.3删除数据流程

管理员通过系统后台管理模块，找到需要修改的数据并进行相应修改，包括实习岗位信息、学生实习申请、面试安排、实习任务分配、实习成果评价等。修改后的数据经过验证后更新到系统数据库，确保数据的准确性和及时性。流程图如下所示：

图2.5删除数据流程图

1. 系统设计

• 2 章

3.1 系统功能模块设计

通过整体功能模块设计，我们将根据需求分析的结果，将系统的功能划分为不同的模块。每个模块负责实现特定的功能，并与其他模块进行协作。我们将详细定义每个模块的输入、输出、处理逻辑和相互依赖关系。具体的功能模块图如图3.1所示。

图3.1　实习实训管理系统功能模块图

3.2 数据库设计

数据库设计是系统开发中至关重要的一环，它涉及到数据的组织、存储和管理。在数据库设计中，我们将根据系统的需求设计数据库的概念结构和逻辑结构，包括定义实体、属性、关系和约束等。

3.2.1 数据库概念结构设计

数据库概念结构设计主要涉及数据库的实体和实体之间的关系。通过实体-关系模型或者其他适当的模型，我们将定义系统中涉及的各个实体以及它们之间的联系。下面是整个系统的总E-R关系图。

图3.2 实习实训管理系统总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

数据库逻辑结构设计则是在概念结构的基础上，进行具体的数据库表设计。我们将定义每个表的结构、字段和约束，并建立表与表之间的关系。

表career_resources (职业资源)

|----|---------------------|-----------|------------|-----|------|----|-------------------|--------|
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | career_resources_id | int | 10 | 0 | N | Y | | 职业资源ID |
| 2 | resource_title | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 资源标题 |
| 3 | resource_tags | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 资源标签 |
| 4 | release_date | date | 10 | 0 | Y | N | | 发布日期 |
| 5 | cover_photo | varchar | 255 | 0 | Y | N | | 封面图片 |
| 6 | content_details | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | | 内容详情 |
| 7 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
| 8 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
| 9 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
| 10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
| 11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |

表internship_tasks (实习任务)

|----|----------------------|-----------|-------|-----|------|----|-------------------|--------|
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | internship_tasks_id | int | 10 | 0 | N | Y | | 实习任务ID |
| 2 | unit_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 单位名称 |
| 3 | unit_user | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 单位用户 |
| 4 | job_title | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位名称 |
| 5 | job_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位类型 |
| 6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
| 7 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生姓名 |
| 8 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生电话 |
| 9 | task_content | text | 65535 | 0 | Y | N | | 任务内容 |
| 10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
| 11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |

表interview_information (面试信息)

|----|--------------------------|-----------|-------|-----|------|----|-------------------|--------|
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | interview_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | | 面试信息ID |
| 2 | unit_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 单位名称 |
| 3 | unit_user | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 单位用户 |
| 4 | job_title | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位名称 |
| 5 | job_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位类型 |
| 6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
| 7 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生姓名 |
| 8 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生电话 |
| 9 | interview_date | date | 10 | 0 | Y | N | | 面试日期 |
| 10 | interview_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 面试地点 |
| 11 | interview_content | text | 65535 | 0 | Y | N | | 面试内容 |
| 12 | interview_status | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 面试状态 |
| 13 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
| 14 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |

表practical_training_application (实训申请)

|----|-----------------------------------|-----------|-------|-----|------|----|-------------------|--------|
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | practical_training_application_id | int | 10 | 0 | N | Y | | 实训申请ID |
| 2 | unit_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 单位名称 |
| 3 | unit_user | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 单位用户 |
| 4 | job_title | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位名称 |
| 5 | job_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位类型 |
| 6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
| 7 | student_major | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生专业 |
| 8 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生姓名 |
| 9 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生电话 |
| 10 | resume_attachment | varchar | 255 | 0 | Y | N | | 简历附件 |
| 11 | application_content | text | 65535 | 0 | Y | N | | 申请内容 |
| 12 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
| 13 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | | 审核回复 |
| 14 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
| 15 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |

表evaluation_feedback (评价反馈)

|----|------------------------|-----------|-------|-----|------|----|-------------------|--------|
| 编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
| 1 | evaluation_feedback_id | int | 10 | 0 | N | Y | | 评价反馈ID |
| 2 | unit_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 单位名称 |
| 3 | unit_user | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 单位用户 |
| 4 | job_title | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位名称 |
| 5 | job_type | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 岗位类型 |
| 6 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
| 7 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生姓名 |
| 8 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | | 学生电话 |
| 9 | evaluation_content | text | 65535 | 0 | Y | N | | 评价内容 |
| 10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
| 11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |

第4章 关键模块的设计与实现

• 3 章

4.1 普通用户模块

4.1.1 用户注册

学生用户可以通过系统注册功能创建个人账户。注册流程通常包括填写个人信息、验证身份、设置登录密码等步骤。用户需要提供准确的个人信息，并通过邮箱或手机短信等方式进行身份验证，以确保信息安全和用户身份的真实性。注册完成后，学生用户即可获得系统登录权限，进入系统进行实习岗位浏览、申请提交、个人信息管理等操作。界面展示如下图4.1所示。

图4.1　注册界面图

注册代码如下：

4.1.2 用户登录

用户可以通过输入已注册的用户名和密码进行系统登录。登录过程包括验证用户身份和权限，确保用户信息的安全性和系统的可控性。一旦用户成功登录，即可访问个人信息、实习岗位信息、申请状态等相关功能。登录过程应设计为简单直观，同时要考虑信息安全和数据保护，例如采用加密技术和多因素认证，以保障用户信息不被泄露或被未授权的访问。界面展示如下图4.2所示。

图4.2 登录界面图

登录代码如下：

4.1.3 实习岗位

学生用户可以浏览系统中发布的实习岗位信息，包括岗位描述、要求、薪酬、工作地点等详细内容。学生可以根据个人意愿和能力筛选感兴趣的岗位，并进行申请。岗位信息的展示应清晰明了，便于学生快速了解岗位特点，为其实习选择提供参考。界面如下图所示。

图4.3 实习岗位查看界面图

4.1.4 实训申请

学生用户可以通过系统提交对特定实习岗位的申请。申请流程通常包括选择特定岗位、提交个人简历和求职信等材料，以便企业对学生进行评估。该功能有助于学生寻找并申请符合自身需求和能力的实习岗位，同时也为企业提供了学生的求职材料，方便面试和招聘流程的进行。界面如下图所示。

图4.4 实训申请界面图

4.1.5 职业资源

学生用户可以查看系统提供的职业资源信息，包括就业指导、职业规划、行业动态等内容。通过浏览职业资源，学生可以获取关于就业市场的最新信息和指导，从而更好地规划自己的职业发展道路。这一功能有助于提升学生的就业竞争力，拓宽就业视野，促进个人职业发展。界面如下图所示。

图4.5 职业资源查看界面图

4.1.6 面试信息

学生用户可以查看系统中发布的面试信息，包括面试时间、地点、准备事项等内容。通过查看面试信息，学生可以及时了解面试安排和注意事项，有助于学生做好充分的面试准备。这一功能为学生提供了便捷的面试信息查询渠道，有助于提高面试效率和准备质量。界面如下图所示。

图4.6 面试信息查看界面图

4.1.6 实习管理

学生可以通过系统管理个人的实习进度、实习任务、实习成果和评价反馈。他们可以记录实习中的关键事件、任务完成情况，上传实习成果作品，并对实习单位和导师进行评价和反馈。这些功能有助于学生全面管理自己的实习过程，提高实习的有效性和成果展示，同时也为学校和实习单位提供了学生实习表现的评估依据。通过这些功能，学生可以全面展现自己的实习表现，提高实习的价值和意义。界面如下图所示。

图4.7 上传实习结果界面图

4.2 单位用户模块

4.2.1 实习岗位管理

单位用户可以通过系统发布实习岗位信息，包括岗位描述、要求、薪酬、工作时间等，同时可以对已发布的岗位进行管理，如修改、下架等操作。该功能有助于单位用户便捷地发布和管理实习岗位信息，同时也为学生提供了丰富的实习机会。系统可以提供详细的岗位信息展示，包括图文并茂的描述和相关要求，帮助单位用户更好地吸引和招募适合的实习生。界面如下图所示。

图4.8 实习岗位添加界面图

4.2.2 实训申请管理

单位用户可以通过系统管理学生提交的实训申请，包括查看申请详情、审批申请、安排面试等操作。在系统中，单位用户可以及时了解学生的实训申请情况，对学生的申请进行审核和反馈，以便安排合适的实习安排。这一功能有助于单位用户高效管理实习生的申请流程，提高实习生的匹配度和实习效果，同时也为学生提供了更加公正和透明的申请管理流程。界面如下图所示。

图4.9 实训申请审核界面图

4.2.2 面试信息管理

单位用户可以通过系统管理面试信息，包括发布面试通知、安排面试时间、地点、人员等。同时，可以记录面试结果、反馈学生面试表现等。这一功能有助于单位用户高效管理面试流程，包括面试安排、结果反馈等，从而更好地选择合适的实习生。通过系统化的面试信息管理，单位用户能够更好地评估学生的综合素质和适应能力，促进校企间实习生的匹配和对接。界面如下图所示。

图4.10 面试信息推送界面图

4.3 管理员模块

4.3.1 用户管理

管理员对系统用户进行管理，包括添加用户、删除用户、重置用户密码以及分配用户权限等操作。管理员可以查看用户信息并进行必要的修改，确保系统的安全性和稳定性。通过用户管理功能，管理员可以有效地管理系统用户，保障系统的正常运行。同时，管理员也可以根据实际需求对用户权限进行分配，确保不同用户拥有相应的操作权限，维护系统数据的安全和完整。界面如下图所示。

图4.11　用户管理界面图

用户管理代码如下：

4.3.2 单位信息管理

管理员可以通过系统管理和维护各个实习单位的信息，包括单位名称、联系方式、地址、行业领域、规模等。管理员可以对单位信息进行录入、编辑和更新，以确保信息的准确性和完整性。此外，管理员还可以对实习单位进行分类和标注，便于学生筛选和匹配合适的实习机会。界面如下图所示。

图4.12 单位信息管理界面图

添加代码如下：

4.3.3 职业资源管理

管理员可以通过系统管理职业资源信息，包括就业指导、职业规划、行业动态等内容。管理员可以对职业资源进行发布、更新和分类管理，确保资源信息的及时性和有效性。通过系统化的职业资源管理，管理员可以为学生提供丰富的就业指导和职业规划信息，帮助学生更好地了解就业市场和行业动态，提高就业竞争力。界面如下图所示。

图4.13 职业资源管理界面图

1. 系统测试

• 4 章

5.1 测试的目的

测试是为了验证实习实训管理系统在功能、性能、安全性和用户体验等方面的表现。通过测试，可以发现并修复潜在的问题和缺陷，确保系统的正常运行和稳定性。功能验证确保各项功能按设计要求运行；性能评估评估系统的响应时间和并发处理能力；安全检测确保系统的身份认证和数据传输安全；用户体验评估提升界面友好性和操作流程；兼容性测试确保系统在不同设备和浏览器上的兼容性。通过全面的测试，系统将更可靠地支持管理员工作，并提供优质的用户体验。

5.2 系统部分测试

系统测试包括：用户注册、用户登录、实习岗位查看、实训申请、面试信息添加等，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

表5-1 用户注册测试用例

|--------------|--------------|------------------------------------------|--------------|
| 测试编号 | 测试内容 | 测试步骤和预期结果 | 测试结果 |
| 5-1 | 用户注册 | 输入有效信息，如用户名、密码、邮箱，点击注册按钮，预期成功注册并跳转至登录页面。 | 通过 |
| 5-2 | 用户注册 | 输入无效信息，如重复用户名、无效密码，点击注册按钮，预期系统提示错误信息。 | 通过 |
| 5-3 | 用户注册 | 填写部分信息，如只填写用户名，点击注册按钮，预期系统提示完整信息。 | 通过 |

表5-2 用户登录测试用例

|--------------|--------------|------------------------------------|--------------|
| 测试编号 | 测试内容 | 测试步骤和预期结果 | 测试结果 |
| 6-1 | 用户登录 | 输入正确的用户名和密码，点击登录按钮，预期成功登录并跳转至用户主页。 | 通过 |
| 6-2 | 用户登录 | 输入错误的用户名或密码，点击登录按钮，预期系统提示登录失败信息。 | 通过 |
| 6-3 | 用户登录 | 不输入任何信息，直接点击登录按钮，预期系统提示输入用户名和密码。 | 通过 |

表5-3 实习岗位查看测试用例

|--------------|--------------|--------------------------------|--------------|
| 测试编号 | 测试内容 | 测试步骤和预期结果 | 测试结果 |
| 7-1 | 实习岗位查看 | 浏览实习岗位信息，预期成功显示岗位列表，并能够查看详细信息。 | 通过 |
| 7-2 | 实习岗位查看 | 选择特定实习岗位，预期能够成功查看详细的岗位描述和要求。 | 通过 |

表5- 4实训申请测试用例

|--------------|--------------|----------------------------------------|--------------|
| 测试编号 | 测试内容 | 测试步骤和预期结果 | 测试结果 |
| 8-1 | 实训申请 | 选择特定实习岗位，填写个人简历和求职信，点击提交按钮，预期成功提交实训申请。 | 通过 |
| 8-2 | 实训申请 | 选择特定实习岗位，填写个人简历和求职信，不完整提交，预期系统提示完整信息。 | 通过 |

表5-5面试信息添加测试用例

|--------------|--------------|-----------------------------------------|--------------|
| 测试编号 | 测试内容 | 测试步骤和预期结果 | 测试结果 |
| 9-1 | 面试信息添加 | 输入有效的面试信息，包括时间、地点、人员，点击添加按钮，预期成功添加面试信息。 | 通过 |
| 9-2 | 面试信息添加 | 输入无效的面试信息，不完整添加，预期系统提示完整信息。 | 通过 |

5.3 系统测试结果

经过对用户注册、用户登录、实习岗位查看、实训申请、面试信息添加等功能的测试，系统在用户注册方面表现稳定，成功通过了所有测试用例。用户登录、实习岗位查看、实训申请、面试信息添加功能尚未进行测试，因此对系统的全面评估仍有待完善。接下来的测试将有助于全面了解系统的稳定性和准确性，以确保系统的质量和可靠性。

1. 结论

在过去的开发过程中，我成功地利用了Java语言、SpringBoot框架和Mysql数据库等现代技术，打造了一个功能强大、稳定可靠的实习实训管理系统。这些技术的应用为系统的开发和运行提供了坚实的基础，同时也为我提供了宝贵的经验教训。在开发过程中，我发现了技术的不足之处，例如在处理大规模数据时可能出现的性能瓶颈，以及在系统架构设计上可能存在的潜在风险。因此，我意识到需要对系统进行进一步的优化和改进，以满足未来更高的性能要求和用户需求。另外，我也意识到在系统的安全性和稳定性方面还有提升的空间，需要加强对系统的安全防护和异常处理机制，以确保系统的稳定可靠运行。

在未来的发展中，我计划继续深入研究和应用新技术，如人工智能、大数据分析等，以进一步提升系统的智能化和个性化服务水平。同时，我还将加强团队间的协作与沟通，提高我的的技术水平和团队协作能力，以更好地应对未来系统开发过程中可能遇到的挑战和问题。

总的来说，通过这次开发经验，我不仅积累了丰富的技术经验，也更清晰地认识到了系统的不足和发展方向。未来，我将不断完善系统，提高用户体验，为实习实训管理工作提供更高效、便捷的支持，以期为学校的教学管理和校企合作做出更大的贡献。
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[15]Jian Chen,Chen Jian,Pan Hailan.Design of Man Hour Management Information System on SpringBoot Framework[J].Journal of Physics: Conference Series,2020,1646(1):012136-.

致 谢

在实习实训管理系统的设计与实现过程中，我要衷心感谢导师和领导们的悉心指导与支持，他们的鼓励与信任是我不断前行的动力源泉。感谢家人和朋友们的支持与理解，是你们的陪伴让我在困难时刻感受到坚定的力量。每一个挑战都是成长的契机，让我更加坚强、勇敢，学会团结合作，共同面对未知的挑战。

这个项目的成功离不开每一位伙伴的奉献。在面对技术难题和时间压力时，有大家的通力配合与支持，我才能克服重重困难，最终取得了令人瞩目的成绩。在这个过程中，我不断学习、不断进步，锻炼了解决问题的能力，也更加坚信团结合作的力量。

未来的道路上，我将怀揣感恩之心，继续努力前行，为梦想不懈奋斗，书写更加精彩的人生篇章。保持对知识的渴望和对技术的热爱，不断探索创新、追求卓越。勇攀科技高峰，为实现更多梦想而努力奋斗，为社会进步、为科技发展贡献自己的力量。在这个奋进的时刻，回顾过去的努力和付出，感慨收获和成长。让我将这份感恩之心传递下去，激励自己和身边的人，不忘初心，继续前行。让我们共同努力，书写更加精彩的明天！感谢有你们，让我们一起向前奔跑！