【35天从0开始备战蓝桥杯 -- Day2】

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一、条件判断与循环语句

1.1、if-else

一、条件判断与循环语句

条件判断与循环是我们写代码中非常常用的东西，大家可以重点学习一下，这里给出一篇博主之前的博客供大家学习，这样效率会比较高，本节内容会提供大量习题供大家练习：

条件判断与循环语句https://blog.csdn.net/2501_91731683/article/details/147494152

1.4、for

计算1~100之间3的倍数的数字之和

https://www.luogu.com.cn/problem/B2054

https://www.luogu.com.cn/problem/B2058

https://www.luogu.com.cn/problem/B2065

https://www.luogu.com.cn/problem/B2066

https://www.luogu.com.cn/problem/B2070

https://www.luogu.com.cn/problem/B2069

1.5、do-while

统计正整数的位数：输入一个正整数，计算这个整数是几位数

https://www.luogu.com.cn/problem/B2076

二、操作符补充

前面我们了解了部分常见的操作符，在这里再给大家补充一部分，这样大家就可以自行去解决大部分有关操作符的习题了

2.1、关系操作符

用于比较的表达式称为关系表达式，这里的运算符就是关系操作符，主要是有下面几个：

关系表达式通常返回0或1，表示真假(0表示假，所有非零值表示真)，下面举个例子：

这里a>b是假所以这里输出的就是一个零，相等运算符==与赋值运算符=是两个不一样的运算符，切记不要混淆。

这里我们还需要关注一个点多个关系运算符是不宜连用的，例如：a>b>c这是不对的，编译器会从左到右依次解读，会先看a>b，结果会返回1 / 0，再用这个结果与后面c比较，最后返回1 / 0，那么我们该如何解决这种连续比较呢？后面会有专门的操作符&&与||，后面会为大家细致讲解。

这里我们还需要关注的一个点是浮点数比较相等：

我们先按照逻辑来举个例子：

cpp 复制代码

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
	double a = 0.1;
	double b = 0.2;
	double c = 0.3;
	if (a + b == c)
		cout << "==" << endl;
	else
		cout << "!=" << endl;
	return 0;
}

我们乍一看肯定会以为这里打印的结果是==，那我们来运行代码看看结果：

有点出乎我们的预料了，这是因为浮点数会转换成二进制保存在计算机中，而有些浮点数在计算机中可能无法精确保存，所以我们一般不直接用==去比较浮点数，我们比较浮点数的时候往往就要允许有误差存在，下面举个例子：

cpp 复制代码

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
	double a = 0.1;
	double b = 0.2;
	double c = 0.3;
	if (fabs(a + b == c) < 1e-6) //1e-6是允许的误差值
		cout << "==" << endl;
	else
		cout << "!=" << endl;
	return 0;
}

这里我们需要介绍两个函数abs()和fabs()：

https://www.luogu.com.cn/problem/B2044

https://www.luogu.com.cn/problem/B2032

2.2、逻辑操作符

逻辑运算符提供逻辑判断功能，用于构建更复杂的表达式，主要有下面三个运算符

我们需要着重关注的一个点是短路：

逻辑运算符还有一个特点，它总是先对左侧的表达式求值，再对右边的表达式求值，这个顺序是固定的。如果左边的表达式就能确定整个表达式的结果，就不再对右边的表达式求值。这种情况称为--短路，我们用大白话解释就是，如果a>b&&b>c，这段代码里如果我们已经知道了a>b是不成立的话，我们就没有必要再去判断后面的b>c了，因为表达式最后的结果肯定是会返回0 的了，如果a>b||b>c，在这个表达式中我们知道了a>b是成立的，那我们也就不需要再去判断后面的b>c是否正确了，光说不练假把式，我们还是靠下面的题目来找找感觉

https://www.luogu.com.cn/problem/P5711

https://www.luogu.com.cn/problem/B2045

https://www.luogu.com.cn/problem/B2050

https://www.luogu.com.cn/problem/B2043

https://www.luogu.com.cn/problem/P5710

2.3、条件操作符

条件操作符也叫三目操作符，需要接受三个操作数，形式如下：

举个例子：a>b?a:b，这个的意思就是a和b比较大小，如果a>b返回a，如果a!>b返回b，大家可以直接理解这中间的问号就是问我们前面的条件是否成立，成立返回第一个，不成立返回第二个，我们来看下面的一段代码加深理解：

https://www.luogu.com.cn/problem/B2049

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/19304/E

https://www.luogu.com.cn/problem/P5709

三、break和continue

在循环执行的过程中，如果某些状况发生的时候，需要提前终止循环，这是非常常见的现象。C++ 中提供了 break 和 continue 两个关键字，就是应用到循环中的。

break 的作用是用于永久地终止循环，只要 break 被执行，直接就会跳出循环，继续往后执行。

continue 的作用是跳过本次循环 continue 后边的代码，在 for 循环和 while 循环中有所差异。

我们只需要记住最关键的一点：break终止循环，continue跳过一次循环，我们来看下面的例子：

cpp 复制代码

#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    cout << "break示例（找5就停）：" << endl;
    for (int i = 1; i <= 10; i++) {
        if (i == 5) {
            break; // 触发break，循环直接结束
        }
        cout << "当前数字：" << i << endl;
    }
    cout << "循环已终止" << endl;
    return 0;
}

cpp 复制代码

#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
    cout << "\ncontinue示例（跳过5）：" << endl;
    for (int i = 1; i <= 10; i++) {
        if (i == 5) {
            continue; // 触发continue，跳过本次cout，直接进下一轮
        }
        cout << "当前数字：" << i << endl;
    }
    cout << "循环正常结束" << endl;
    return 0;
}

https://www.luogu.com.cn/problem/B2084

四、循环嵌套

前面学习了三种循环 while，do-while，for，这三种循环往往会嵌套在一起才能更好的解决问题，就是我们所说的：循环嵌套，下面我们尝试来写一个代码打印乘法口诀，大家从中去感受一下循环嵌套的用法：

cpp 复制代码

#include <cstdio>
int main()
{
 for (int i = 1; i < 10; i++)
 {
 for (int j = 1; j <= i; j++)
 {
 printf("%d*%d=%2d ", j, i, i * j);
 }
 printf("\n");
 }
 return 0;
}

https://ac.nowcoder.com/acm/problem/22206

https://www.nowcoder.com/practice/0948f4f3344c452f843afd3585dd0f8d?tpId=290&tqId=320953&ru=/exam/oj&qru=/ta/beginner-programmers/question-ranking&sourceUrl=%2Fexam%2Foj

https://www.luogu.com.cn/problem/B2064

https://www.luogu.com.cn/problem/B2079

https://ybt.ssoier.cn/problem_show.php?pid=2027

https://www.luogu.com.cn/problem/B2083

https://www.luogu.com.cn/problem/B2085

https://ybt.ssoier.cn/problem_show.php?pid=2029