一维数组→零基础快速掌握------【c语言基础】数组的相关概念及操作-CSDN博客
1.概念
2.二维数组定义格式

3.二维数组成员的访问

int arr[3][5];
arr[0][1];//表示访问数组第一行第二列的成员

4.二维数组的注意事项




5.二维数组的输出
如何将二维数组打印到终端上查看: 通过循环嵌套实现二维数组的输出

6.二维数组的初始化

6.1 按行完全初始化
数据类型 数组名[行数][列数]={{第一行数值},{第二行数值},。。。};
int arr[2][3]={{1,5,8},{7,3,11}};

6.2 按照标准格式初始化
数据类型 数组名[行数][列数]={数值1,数值2,数值3,。。。}

6.3 部分初始化
数据类型 数组名[行数][列数]={{第一行部分数值},{第二行部分数值}。。};
//按照这种方式,每一行没有全部初始化,没初始化的部分补0

6.4 特殊初始化
数据类型 数组名[ ][列数]={数值}


7.二维数组求平均值
确定二维数组成员的数量,计算出二维数组所有数值的总和,总和/数量得到的结果就是平均值
cpp
#include <stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
// 定义一个二维数组
int arr[3][4];
int i, j; // 定义循环变量,i用来表示行,j用来表示列
int len = sizeof(arr) / sizeof(arr[0][0]); // 计算数组的长度
int sum = 0; // 保存数组成员的累加和
int ave;//保存平均值
printf("请为数组成员输入数据:\n");
// 终端输入每一个成员的数据
for (i = 0; i < 3; i++)
{
for (j = 0; j < 4; j++)
{
printf("请输入第%d行第%d列成员的数据>", i, j);
scanf("%d", &arr[i][j]);
}
}
// 循环进行数组数值的累加
for (i = 0; i < 3; i++)
{
for (j = 0; j < 4; j++)
{
sum+=arr[i][j];
}
}
//计算数组数值的平均值
ave=sum/len;
printf("数组的平均值为%d\n",ave);
}
return 0;

8.二维数组最值的求取
循环遍历数组,通过比较确定出数组中最大值(最小值)的下标,默认可以先假设数组第0行第0列数值最大。
cpp
#include <stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
// 定义一个二维数组
int arr[3][4];
int i, j; // 定义循环变量,i用来表示行,j用来表示列
int len = sizeof(arr) / sizeof(arr[0][0]); // 计算数组的长度
int max1=0,max2=0;//max1最大值行下标 max2保存最大值列下标
printf("请为数组成员输入数据:\n");
// 终端输入每一个成员的数据
for (i = 0; i < 3; i++)
{
for (j = 0; j < 4; j++)
{
printf("请输入第%d行第%d列成员的数据>", i, j);
scanf("%d", &arr[i][j]);
}
}
// 循环进行数组数值的累加
for (i = 0; i < 3; i++)
{
for (j = 0; j < 4; j++)
{
if(arr[max1][max2]<arr[i][j])
{
max1=i;
max2=j;
}
}
}
printf("这个数组中数值最大的成员在第%d行第%d列,数值为%d\n",max1,max2,arr[max1][max2]);
return 0;
}

9.作业:冒泡排序,选择排序,二维数组
冒泡排序选择排序→零基础快速掌握------【c语言基础】数组的相关概念及操作-CSDN博客
作业2:通过键盘输入6名学生的成绩,输出6名学生的成绩,使用冒泡法对班级学生的成绩升序排序,输出排序后成绩
冒泡法:从小到大--只有你比我大就交换顺序
选择:找出最小值的位置,然后将位置的数据和第一个位置的数据进行交互,
冒泡:

cpp
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int a[6];
int i,j,t;
int len=sizeof(a)/sizeof(int);
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("enter socre:");
scanf("%d",&a[i]);
}
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
putchar(10);
for (i=0;i<len-1;i++)
{
for (j=0;j<len-1-i;j++)
{ if (a[j]>a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
}
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
return 0;
}
选择:

cpp
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int a[6];
int i,j,t;
int len=sizeof(a)/sizeof(int);
int max=0,min=0;
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("enter socre:");
scanf("%d",&a[i]);
}
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
putchar(10);
for (i=0;i<len;i++)
{
min=i;
for (j=i+1;j<len;j++)
{
if (a[min]>a[j])
{
min=j;
}
}
t=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=t;
}
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
return 0;
}
作业3:有如下两个数组:int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; int brr[] = {3,7,15,9,20,2,100, 4}; 要求,自定义一个数组crr,将上面两个数组的交集存放到新数组中,并输出新数组中的内容。

cpp
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};
int brr[] = {3,7,15,9,20,2,100,4};
int crr[10];
int i,j,k=0;
int lena=sizeof(arr)/sizeof(int);
int lenb=sizeof(brr)/sizeof(int);
for (i=0;i<lena;i++)
{
for(j=0;j<lenb;j++)
{
if (arr[i]==brr[j])
{
crr[k]=arr[i];
k++;
break;
}
}
}
printf("交集数组:");
for (int i = 0; i < k; i++) {
printf("%d ", crr[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
作业4:定义一个双精度浮点型数组,存放十个学生成绩,输入十名学生成绩,输出赋值后的所有元素。使用选择排序,完成降序排序后输出,并求出平均分,并统计出大于平均分学生的比重,输出结果。

cpp
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int a[10];
int i,j,t;
int len=sizeof(a)/sizeof(int);
int max=0,min=0;
int ave,sum=0;
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("enter socre:");
scanf("%d",&a[i]);
}
for (i=0;i<len;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
putchar(10);
for (i=0;i<len;i++)
{
min=i;
for (j=i+1;j<len;j++)
{
if (a[min]>a[j])
{
min=j;
}
}
t=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=t;
}
for (i=0;i<len;i++)
{
sum+=a[i];
printf("%d ",a[i]);
}
ave=sum/len;
printf("ave=%d",ave);
putchar(10);
for (i=1;i<len;i++)
{
if (a[i]>ave)
{printf("%d ",a[i]);}
}
putchar(10);
return 0;
}
作业5:23031班有4个小组,每组有5名学生,C语言基础考试成绩,第一组5位同学的成绩为90、92、93、91、88,第二组5位同学的成绩为86、89、87、85、99,第三组5位同学的成绩为100,95,85,75,90,第四组5位同学的成绩为90,85,85,95,80,定义二维数组分别输入4个小组的成绩,利用循环再输出4个小组的学生成绩,求出每个小组的最低成绩,最高成绩并输出每个小组的最高成绩,最低成绩。

cpp
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int a[4][5];
int i,j;
int len=sizeof(a)/sizeof(int);
for (i=0;i<4;i++)
{
for (j=0;j<5;j++)
{
printf("输入第%d组,第%d人成绩:",i+1,j+1);
scanf("%d",&a[i][j]);
}
int max=a[i][0];
int min=a[i][0];
printf("%d组的成绩:",i+1);
for (j=0;j<5;j++)
{
printf("%d ",a[i][j]);
if(a[i][j]>max)
{
max=a[i][j];
}
if (a[i][j]<min)
{
min=a[i][j];
}
}
printf("\n第%d组的最高分是:%d",i+1,max);
printf("\n第%d组的最低分是:%d\n",i+1,min);
}
return 0;
}
杨辉三角(伪代码)
int arr[30][30];
int n;//记录杨辉三角的阶数
int i;//记录行号,i最大能取值取到n-1
int j;//记录列数,j最大能取到i
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
{
if(j==0||j==i)
{
arr[i][j]=1;
}
else
{
arr[i][j]=arr[i-1][j]+arr[i-1][j-1];
}
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<=i0;j++)
{
printf("%d\t",arr[i][j]);
}
}